Осенняя композиция из природных материалов для школы: «Дары осени 2021». Осенние поделки из природного материала

быстро и красиво. Идеи для начальной школы и детского сада

1.1
/
5
(
26

голосов
)

Здравствуйте подписчики!

На дворе непогода, а может светит солнышко? Не имеет значения, потому что впереди нас ждет незабываемое время года. Оно будет в разноцветных красках и с множеством сюрпризов, потому что осень всегда преподносит нам свои дары. Но, кроме этого еще и открывает перед нами свои натуральные богатства. Именно поэтому в школах и детских садах сразу же делаются поделки из природных материалов, совместно с другими составляющими. Это могут быть овощи, а также бумага или пластилин и мн. другое.

Дети, ну просто обожают всю такую творческую работу, ведь получаются разные смешные игрушки, в которые они потом могут играть.

Кроме всего этого, можно даже взять осенние листочки и из них сложить шедевры или букеты и вставить их в вазу из тыквы или же смастерить что-нибудь из фруктов. Ну и это еще не все, клевые сувениры выходят из обычных шишек. Так, что если вам интересно, задержитесь на минуточку и пролистайте всю заметку от начала до конца. Я уверена, найдете массу интересных идей того, что можно сделать из природных материалов.

Ну, а если у вас есть свои какие-то мысли на эту тему, пожалуйста делитесь внизу под статьей и пишите свои отзывы и комментарии.

Поделки из природного материала на тему Осень

Хочется начать эту беседу с того, что вы даже не подразумеваете и не можете себе представить, что все гораздо проще, чем вы думаете. Оказывается, чтобы сделать шедевры можно взять самые обычные палочки, веточки, а может у вас есть камушки или ракушки. Вообщем, все это всегда у нас есть под рукой, так почему бы этим не воспользоваться.

Предлагаю остановиться на изделиях из камней, которые всегда есть в любой местности. Если вы были где-то на отдыхе, то могли привезти такие с собой. Желательно брать конечно же гладкие камушки. Возьмите бревнышко или дощечку и аккуратно при помощи клеевого пистолета приклейте задуманную композицию. Вот можно сделать цветы к примеру. А чтобы поделка получилась ярче и эстетичнее, раскрасьте ее, для этого используйте акриловые краски.

Довольно востребованной является изделие в виде ежика, вот взгляните. На мой взгляд не хватает еще грибочка или осенних листиков. Так это легко исправить возьмите цветную бумагу и вырежьте нужный образ.

Можно оформить целую картину, сделать такую веселую семейку в виде птичек на древесине. Как видите, здесь задействованы еще и обычные палочки.

Ну и кстати, выполните натюрморт.

Для самых маленьких детишек за основу возьмите следующую композицию. Нарисовать на листе картона или А4 кленовый лист или какой-либо другой и потом его украсить разноцветными камнями.

А если еще проще, то выберите вот такую минималистическую картину. Которую не забудьте украсить разноцветными красками.

Отличной идеей может стать птичье гнездо из соломы. Вам необходимо из картона вырезать круг.

А из соломы скрутить жгутик.

А после скрутить из него по диаметру круга гнездо и зафиксировать концы нитками.

Таким образом накручивайте по спирали, чтобы в конечном счете получилось ложе в виде чашечки, приклеивайте солому на клей.

Затем наполните сувенир пухом или перьями и уложите яйца, шишки.

Если вы любитель тыквенных или семечек подсолнуха, то вы можете создать не что вообще фантастически красивое. Быстрее смотрите это фото. Круто получилось! Автор взял и украсил ежика, а его колючки обычными семечками и нарисовал осень.

А вот здесь использовались тыквенные семечки, кстати из них можно очень много придумать всевозможных шедевров. В предыдущей заметке я вам уже показывала несколько таких работ. Сейчас покажу вот эту. Окрашиваются семечки кто не знает красками, гуашью или акрилом, а затем приклеиваются.

Здесь художник не использовал клей, а присадил все на пластилин. Ствол дерева выполнен из зерен гречки.

Из тыквенных семечек также еще делают аиста, выходит вот такое панно, или как картину повесьте на стену и любуйтесь.

Я была в шоке еще от одной удивительной и классной поделки, это я имею в виду курочку из, которую автор выполнил разных семечек. Для этого шедевра вам необходимы тыквенные, и семечки подсолнечника, а также пластилин.

1. Из пластилина вылепите основу, то есть голову и туловище птицы.

2. Затем начните украшать курицу втыкая поочередно семена, вот так как показано на картинке. Сначала будут крылышки.

3. А затем хвостик. Забавно уже выглядит.

Делайте все аккуратно и не торопитесь, именно от ваших стараний вас будет ждать успех.

4. Далее возьмите мелкие черные семечки и замаскируйте все остальное тело.

5. Хохолок сделайте из красного пластилина, а клюв из желтого.

6. Далее глазки. посадите курочку в гнездо, которое кстати, тоже есть в этой статье.

Мне очень приглянулись еще такие деревья из фасоли и арбузных семечек.

А также можно несколько видов природного материала соединить и получится рисунок. К примеру, как здесь используется еще овес, а ободок сделан из кукурузных зерен.

А помните в детстве пускали самолетики, вот из них также рекомендую сотворить сувениры. Я имею в виду кленовые.

Сюда же относятся и поделки из сухих материалов. Такое солнышко лучистое.

Или полянку и лесовичка.

Кроме всего, используйте солому или желуди.

Получатся не только картины, но и человечки и насекомые из каштанов.

В школе помню всегда на уроках труда таких делали челдобеков.

Ну, а если у вас завалялась горсточка фистачек, вернее кожурок, то представляете вы можете стать настоящим декоратором. Сделайте вот такой топиарий.

Ну или вазочку и в нее вставите засохшие или свежие цветы.

Ну, и в заключении к этой главе, мне хочется вас поразить. Я нашла один забавный образец, который вы можете с легкостью выполнить. Понадобится всего лишь доска, гвозди и шерстяные нити.

На фанере обведите кленовый лист и вбейте гвоздики по контуру.

По контуру пройдитесь оранжевой нитью.

Затем начинайте путать в хаотичном порядке, как будто наносите узоры, паутину паука. Замечательно, справились?

Мне также симпатичен такой забавный сюжет, в котором автор взял обычные бревна и выложил таких птичек.

Эти друзья напоминают чем-то снеговиков.

Поделки для начальной школы «Что нам осень подарила»

Конечно, чтобы сделать на эту тему композиции, достаточно иметь под рукой все необходимое. Это значит нужен природный материал, и подручные средства. Плюс ваше желание, воображение и конечно же фантазия. Если уж совсем туго дается и не приходит вдохновение, тогда берите эти задумки и творите.

Девчонкам предлагаю взять свою любимую куклу и оформить ей такой золотой наряд.

Вот так оказывается можно пойти в парк и насобирать сухих листьев и вы уже волшебник).

Гениально, ну не правда ли? Из обычной игрушки вышла такая королева.

Ну, а для мальчиков рекомендую воспользоваться такой идей, тоже с использованием кленовых листков. Возьмите кусочек  пластилина и сделайте задорного ежика.

Выполните такую работу из физалиса.

Или к примеру соорудите будильник или часики из веточек.

Украсить вам поможет веточка рябинки и шишки.

Ну и не на последнем месте, наверно самым популярным будет поделка с использованием семечек. Всегда вижу такие творения на выставках в детсадовских и школьных конкурсах.

Всем известно, что осень богата на фрукты и овощи, поэтому сделайте чудесные шедевры.

Кстати украсьте обалденно свой класс, сделав при этом гирлянды из желудей, каштанов и ягод рябины.

Или вот такая идея.

Выполните паутинку и принесите ее в школу.

Наверно самым зачарующим будет вот такая прелесть, ну прям символ этого времени года во всей своей красе, это лицо девушки. Берите любые цветы, растения и творите.

Можно такой портрет сделать. Думаю учащиеся начальной школы и даже дошкольники с такой работой справятся на ура. Ну, уж средняя школа тем более.

Суперским смотрится вот такой подарок, это розы, но необычные, а из листков клена.

Вам необходимо правильно научиться сворачивать листья, вот последовательность действий. Смотрите этот короткий мастер-класс:

На эту тему, как создать такой букетик я нашла в сети интернет на канале ютуб вот такое видео. Может оно и вам будет полезно. Приятного просмотра.

Можно красиво оформить венок.

Не забудьте, что и из еловых веток не составит большого труда соорудить массу творений.

Какая симпатичная сова вышла, глаз не оторвать.

Можно соорудить дуб, смотрите, как чудно вышло.

Вот еще одна идея, возьмите себе на заметку.

Осенние работы в детский садик из природных материалов

Думаю малышам понравится работа под названием аппликация. Нарежьте на квадратики листики и наклейте на альбомный лист в виде любого персонажа.

Также хорошей идеей может стать вот такое необычное деревце. Я бы сказала волшебное, с одной стороны на нем зима, снежок или иней, а с другой — листва.

Вам необходимо будет сделать из гипса ствол, типо подставки и в него воткнуть собранные веточки. Пусть ваш малыш украсит теперь его так, как показано на картинке выше. Снежок сделайте из ваты, а зелень из сухой травы и листьев, цветов.

Либо можно выполнить пауков или избушку на курьиных ножках с бабой Ягой. Ведь дети очень любят сказочных героев.

А хотите пойдите не традиционным путем и возьмите за основу стружку от простого или цветных карандашей и выполнить такую красоту.

Также создавайте фигурки из грецких орешков в виде мишки.

И вот такого мышонка.

Вот еще парочка мышат.

Отлично также смотрится панно с использованием ягод рябины.

Можно за основу взять следующий вариант, листья сделайте из бумаги в стиле квиллинга, а рябинку приклейте.

Вот такой потешный котенок, ну явно поднимет всем настроение.

А также хочу предложить дошкольникам сделать умную сову.

Из спилов деревьев легко соорудить следующее.

Либо же сделать львенка или льва.

Также охотно остановитесь на простых моделях, которые вырезаны следующим образом.

Можно также нарисовать, взять за основу в виде трафаретов сухие листики деревьев и просто, обмакнув их в краску сделать отпечатки.

Либо вот так можно оформить рисунок с березами.

Следующая работа, нарисуйте образ женщины или девочки, а ребенку предложите сделать волосы.

Подключите воображение и соорудите зверушек или животных.

Интересно можно оформить кораблик.

Или слепить павлина или жар-птицу.

Игрушки и сувениры из шишек: быстро и красиво

Ну, а теперь представляю вашему вниманию все самое интересное из желудей, шишек и наверное пластилина. Потому что именно этот компонент поможет воссоздать новые игрушки и сувениры.

Перед вами картина, которая выполнена с помощью красок, нарисован фон и разноцветных шишек, которые тоже раскрашены акриловыми красками.

Следующая работа, это вот такой милый топиарий, из всего того, что было в лесу. Здесь и веточки елочки, шишечки, ягодки даже желуди.

Любите Машу и Мишу из мультфильма, тогда вам следующая задумка понравится.

На эту тему я нашла для вас новинки этого года в этом ролике с канала ютуб. Так, что не пропустите!

Ну и еще пара идеек, которые вы можете воплотить в реальность.

Это могут быть птицы, такие как сова или лебедь, а также корзиночка из шишек.

Легко сделать ангелочка в виде куколки, или подвеску.

Делают даже белочек, но также кроме пластилина используется фетровая ткань.

Ну, и в заключении еще хочу поделиться вот такими наработками.

Кроме всего этого, вы можете также взять любые фрукты и овощи и оформить любую композицию с использованием природного материала.

Оригинальные поделки из листьев на тему Золотая осень

Если у вас совсем не из чего творить, то возьмите и насобирайте в парках листву и из нее не поверите можно сделать такие творения. Даже малыши 2-3 лет справятся. Ну, а школьники  тем более. У меня один ребенок в нашем доме живет и учится в третьем классе, так он вот так раскрасил собранные листья.

А мы с сыночком, которому уже 5 лет, почти уж скоро будет 6, сделаем вот такое чудо. Вот такую бабочку, он выбрал вторую, а вам какая больше нравится?

Честно говоря, мне еще очень понравились заяц и лиса. Взгляните, даже кору приспособили.

А это что за птица? Павлин, ух и хвост у нее красивый!

Ну и великолепной идеей еще может следующая композиция в виде аквариума и рыбок.

Кроме всего этого, можно легко и быстро сотворить насекомых.

А вот наверно самым прекрасной и обворожительной будет поделка в виде кленовых листков, они сложены необычным образом, в виде роз. Вот вам инструкция по изготовлению такой красоты. Повторяйте все действия, как показано на этой картинке.

Вот что в итоге должно выйти.

Можно, сделать цветы абсолютны любых видов листьев. В этом вам поможет это ролик, смотрите мастер-класс.

Кроме этого возьмите обычную вазу и поместите в нее сухие ветви и украсьте листвой.

А также любую фоторамку можно необычно преподнести.

Ну, а мальчишкам, которые любят индейцев сделайте вождя.

А вот еще несколько прикольных идей на тему того, что из листьев можно придумать и выполнить. Вот они детские творения.

Как видите, чего тут только нет. Черепашка, улитка, вертолет и даже озорной попугай.

Или выложите сказочного Петю петушка.

Кроме всего этого, можно пойти не традиционным путем и сделать картины.

А если вам не хватает солнышка, то вот вам и идейка.

Для украшения интерьера, да и ну и на выставку в школу или детский садик можно также принести вазу из кленовых листиков. Как ее сделать? Понадобится клей ПВА и воздушный шарик.

Если в кратце, то вы можете посмотреть на эти шаги и уже прямо сегодня соорудить такое творение.

Или рассмотреть вот эти этапы работы.

1. Надуйте воздушный шарик, нанесите на него кисточкой ПВА и сразу же прикладывайте листья.

2. Вот, что должно получиться.

3. Сверху листьев тоже наносите клей не жалея.

4. Теперь дайте заготовки полностью высохнуть, а после шарик проколите иголкой. Теперь натарьте ее фруктами и овощами и быстрее на праздник.

Думаю, прочитав и просмотрев эту заметку у вас больше не возникает вопросов на тему того, что можно сделать из природного материала, думаю идей нашла достаточно. Только берите и делайте.

Всем всего самого доброго и позитивного. Пока!

С уважением, Екатерина

Поделки в школу из природного материала: начальная школа, 1, 2, 3, 4, 5 класс

Начало осени ассоциируется у нас не только со школой и началом учебного года, но также это время собирать урожай. В качестве урожая у родителей школьников выступит природный материал, которым необходимо запасаться заранее. Ведь задание сделать поделки на тему осень в школу может поступить совсем неожиданно. И необходимо быть готовыми к этому моменту.

Осенние дни радуют яркими красками: красные, бордовые, зеленые и желтые листья, коричневые каштаны, желуди и шишки разнообразных форм, всевозможного цвета и размера сухоцветы. Это все и еще многое другое из чего можно создать шикарную базу для занятий с детьми. И главное, что это бесплатно, а сам процесс сбора материала может быть не менее интересен для ребенка, чем работа над поделкой на тему золотая осень.

Поделки для начальной школы из природного материала должны быть и не особо сложными, но и такими, чтобы ребёнок обучался новым навыкам, развивал свое творческое воображение и фантазию.

Есть несколько моментов работы с природным материалом. Чтобы поделка к осени в школу не потеряла свой внешний вид, необходимо правильно хранить дары природы.

Правила хранения природного материала:

  • 1. Храните материал по отдельности, предварительно промыв и просушив. Для этого можно использовать пластиковые контейнеры или коробки из под обуви.
  • 2. Цветы предварительно засушите, листья также необходимо засушить между листами газет и под прессом. Можно положить листики между листами книги.
  • 3. Шишки предварительно промойте, высушите в духовке.

В качестве дополнительного материала можно использовать семена, семечки, фасоль, а также искусственный материал – сизаль, мох.

Осенние поделки для начальной школы

В начальной школе дети уже учатся делать поделки самостоятельно на уроке. Ведь там нет родителей, а учитель не сможет помогать всем. Поэтому советуем делать с ребенком поделки дома не особо сложные, которые ему доступны по возрасту. Так он будет делать больше процессов самостоятельно и приобретёт навыки.

Рассмотрите всевозможные варианты работ с природным материалом.

Из каштанов и желудей можно делать разнообразные фигурки животных. Разные формы и размеры этих плодов подскажут вам, что можно сделать и какого персонажа слепить.

Поделки из листьев для начальной школы осенью получаются очень разнообразными и никогда не повторяются. Ведь сложно встретить даже пару одинаковых листиков под ногами. Они могут быть использованы для создания картин, икебан, топиариев.

Какие шикарные насекомые могут получиться из тщательно собранного природного материала.

Можно выложить листья на картон в произвольном порядке или придумать настоящую историю.

И самый популярный вариант природного материала у детей – это шишки. Из них можно делать не только поделки в школу, но и красивый домашний декор.

Осенние поделки из листьев для начальной школы

Это огромная ниша для творчества, так разнообразие листьев в природе дает нам возможность фантазировать, создавать яркие и красивые работы.

Что можно сделать из листьев?

  • 1. Всевозможные аппликации на тему животные, человечки, насекомые и другие
  • Аппликации могут быть нескольких видов. Первый вариант – фигурку полностью делают из листьев, подбирая или вырезая необходимые детали.

    Второй вариант – это рисунок, который частично заполняется листьями, или аппликация с использованием цветной бумаги.

    Вы можете распечатать шаблон (возьмите любую раскраску), или нарисовать

  • 2. Объёмные картины
  • Этот вид творчества с природным материалом больше подходит для старшей или средней школы. Здесь важно уметь соблюдать пропорции и видеть картинку целиком.

    Портреты из сухих листьев и веток получаются на первый взгляд довольно простыми, но попробуйте выложить листья так, чтобы получилось красивое лицо и поймете, что все не так легко.

  • 3. Поделки из листьев
  • С помощью картона и красок можно сделать искусственные деревья, но крона у них будет из настоящих листьев.

  • 4. Рисунки на листьях.
  • Здесь все просто – находите листик, который по форме напоминает мордочку какого-то зверя и рисуете на нем глаза, рот и остальные части.

Красивые поделки в школу на тему Золотая осень

Прогулка по лесу или парку осенью бывает не только приятной, но и полезной. Вы можете рассказать малышу, какие изменения в природе происходят осенью, научить его различать листья и плоды разных деревьев. Там же вы можете придумывать на ходу идеи будущих поделок.

Если у вас есть много мелких разноцветных листиков, то можно сделать настоящий калейдоскоп

Засушенные листья, веточки, цветы можно использовать для объемной аппликации.

Некоторые композиции из желудей смогут воссоздать природные ситуации.

Научившись делать розы из листьев, вы сможете повторить такую осеннюю поделку, как корзинка с цветами.

Роза из листьев: пошаговый мастер класс в школу

Необходимые материалы:
  • Листья разного размера
  • Ножницы
  • Тейп-лента
  • Проволока

Подберите около 30 листьев, они не должны быть сухими и грязными. Поэтому займитесь подборкой тщательно.

Со всех листиков обрежьте черешок.

Тонкую проволоку нарезаем кусочками по 8-10 см. Кусочков проволоки должно быть столько же сколько листьев.

Зеленую тейп-ленту нарезает кусочками по 4-5 см в том же количестве, что и проволоку.

Начните работать с самых больших листиков. Проволоку продеваем у основания листика, отступив несколько мм.

Согните проволоку пополам

Приклеиваем тейп-ленту к задней стороне листочка к проволоке. Тейп-ленту достаточно прижать слегка и под теплом руки она приклеится к проволоке.

Обмотаем лентой проволоку

Скрутите самый маленький листик в трубочку и проденьте проволоку

Сгибаем проволоку пополам и также обмотаем тейп-лентой

Когда все листики будут обмотаны лентой, можно приступить к сбору розочки.

Начинаем с самого маленького листика, который скручен трубочкой. И прикладывает по очереди к нему листики по увеличению размера

Собрав все листики, переверните цветок и скрепите все стебельки тейп-лентой

Когда только закончите делать розу, она будет выглядеть так

Но немного подсохнув, листики розочки завернутся

Поделки для осени для 1 класса

Конец лета может принести нам такие плоды как желуди. Поэтому к началу школьного периода ваш ребенок будет готов. Ведь уже одних желудей достаточно, чтобы первоклассник смог сделать необычную поделку. При наличии акриловой краски желуди легко смогут превратиться в мухоморы, а добавив некоторые элементы, получится настоящая лесная полянка.

Покрасьте желуди в белый цвет, а шляпки в красный и добавьте на шляпки белых точек. С помощью горячего клея соедините обратно желуди.

Также можно покрасить каштаны, сделав из них шляпку гриба мухомора.

Если вам не нравятся мухоморы, то попробуйте сделать другие грибочки из каштанов и желудей, соединив их с помощью пластилина.

Если вам нравится работать с красками, то можно использовать их для покраски листьев. Сделайте из них настоящую семейку насекомых.

Чтобы украсить дом, можно раскрасить листья яркими узорами и прикрепить их к веточкам. Поставьте в вазу, и такой декор освежит ваш дом. Такая икебана будет долго стоять в отличие от живых цветов.

Дети очень любят творить из природного материала, ведь так интересно, когда из простых листьев получаются животные или знакомые персонажи. Так из листиков и вертолетиков можно сделать красивого слона. Для этого вам понадобится всего лишь лист бумаги и клей ПВА

Поделка на тему осень для 2 класса

В последнее время стала набирать популярность тема эко-работ. Чтобы со школьником создать картину в эко-стиле вам потребуется:

  • Сухоцветы
  • Листья
  • Мох
  • Семена
  • Зерна
  • Также можно использовать натуральные материалы: лен, мешковину, кружево

Каждая картина может стать настоящим шедевром. Сохраните на память работу вашего школьника или повесьте ее на стену.

Нам потребуется:
  • Лист картона
  • Ножницы
  • Клей
  • Материал

Делаем божью коровку. Для этого подберите подходящий лепесток, например, от цветочка. Чтобы сделать черные точки, возьмите темный лист и с помощью дырокола сделайте кружки. Приклейте их на лепесток.

Узкие листики сыграют роль крылышек.

Приклейте на лист бумаги или картона большой зеленый лист, на котором будет располагаться божья коровка

Далее приклеивайте узкие листики и сверху туловище божьей коровки с пятнышками.

Рядом можно расположить бабочку или стрекозу.

Также насекомые получатся из вертолетиков или листьев, если покрасить их цветным лаком для ногтей.

Осенние поделки 3 класс

В третьем классе уже можно переходить к более сложным работам и с вашей помощью у ребёнка вполне получится сделать красивый топиарий.

Крона топиария может выглядеть совершенно разнообразно. Все зависит от вашего заготовленного материала. Но вот принцип создания этого декоративного дерева одинаков.

Топиарий может быть сделан из шишек, из листьев и ягод.

И еще один вариант создания красивого дерева, которое поможет создать дома хорошее настроение.

Чтобы сделать топиарий, вам понадобиться собрать необходимый материал:
  • Пенопластовый шар (основу)
  • Палку для дерева (ствол)
  • Листья, ягоды, шишки, каштаны, желуди и т.д.
  • В качестве дополнения используйте шарики из сизаля

Вклейте в горшок пенопластовый шарик, в который вставляется палка. Ее тоже не забудьте закрепить клеем. Шарик можно покрасить коричневой краской, чтобы он был менее заметный.

Берем второй пенопластовый шарик и вставляем его в другой конец палки.

На этот шарик крепим листики. Если у них есть ножки, то можно просто вставлять их в пенопласт, а в противном случае приклеивайте горячим клеем. Также с помощью клея можно прикрепить и остальные материалы.

Последним шагом остаётся украсить горшок.

В завершение можно покрасить крону вашего дерева баллончиком с золотистой краской

Осенние поделки в школу в 4 класс

Одними из самых красивых листьев считаются кленовые. Они бывают разного размера и цвета, поэтому можно создавать красивые осенние поделки.

Рассмотрите вариант создания шикарной вазы из листьев.

Для этого вас понадобится надуть воздушный шарик и запастись листьями и клеем ПВА.

Намажьте шарик клеем и приклейте листья

Вот таким образом по одному листику приклеивайте к шарику

Сверху на листья тоже нанесите клей

Обклеить необходимо только нижнюю часть шарика. Повесьте его за веревку, чтобы он не вымазал клеем все вокруг и дайте время, чтобы просохнуть полностью.

Если у вас будут листья разного цвета, то получится оригинальная вазочка

Вот такую вазу можно сделать из листьев и заполнить ее сухоцветами.

Вариантов как использовать такую вазочку из листьев может быть много. Заполните ее шишками и поставьте свечу. А также можно разместить в ней конфетки или сухофрукты.

Осенние поделки: 5 класс

В качестве материалов для поделки можно использовать высушенную траву или кору деревьев. Также можно подсушить мох, чтобы заполнить ним пространство.

Если найти еще красивые подсохшие веточки, то получится интересная композиция

Как использовать кору деревьев для поделки на тему Золотая осень

В этом возрасте у детей есть свои идеи и фантазии, поэтому они могут сами придумать необычную композицию из природного материала.

Также из различного природного материала получаются красивые веночки, которым можно украсить дверь или отнести на выставку в школу.

Чтобы сделать такой венок можно использовать листики, ягоды, веточки и другой осенний материал.

Используя лозу можно сделать основу для венка.

Для основы лучше использовать более толстые ветки лозы.

Не забудьте предварительно высушить все элементы для создания вашей поделки.

Их можно приклеить на созданную основу из лозы с помощью горячего клея.

В завершении можно использовать ленточки и бантики, бусинки из искусственного материала.

Осенние поделки для школы из овощей

Из разнообразных овощей можно придумать оригинальные поделки на тему золотой осени.

Поэтому если у вас на огороде найдётся миниатюрная тыква или баклажан, то не спешите выбрасывать его или готовить.

Что можно сделать из тыквы?

Этот овощ всем известен с самого детства. Тыква использовалась в сказке про Золушку в качестве кареты. Попробуйте воссоздать сказку своими руками.

Если дополнить карету из тыквы пластиковыми фигурками, получится сценка из сказки.

Как сделать карету из тыквы

Подготовьте тыкву: высушите ее, протрите спиртом. Убедитесь перед этим, что на тыкве нет гнилых пятен.

Срежьте верхушку тыквы и удалите внутренности. Набейте ее бумагой или газетами для устранения влаги.

Вам потребуется:
  • Тыква
  • Бумага
  • Проволока
  • Клей ПВА
  • Пластилин
  • Золотой контур
  • Золотистая и белая краска
  • Нож

Первым делом необходимо сделать колеса из проволоки. Скрутите кольцо и несколько прутиков перекрестите, делая спицы.

Пара задних колес больше по диаметру, чем передние.

Чтобы добавить надежности, дополнительно скрепите их.

Чтобы декорировать колеса, разведите ПВА и поклейте бумагу на проволоку в несколько слоев. Бумага должна быть очень тонкой (как для папье-маше).

Измерьте ширину тыквы и сделайте необходимой длины вал для колес из толстой проволоки или деревянной шпажки.

Когда колеса просохнут, покрасьте их

Прикрепите колеса к валу.

Сделайте на тыкве окошки, наметив маркером места для вырезания.

Покрасьте тыкву акриловыми красками, используйте ленточки для декора.

С помощью горячего клея соберите вашу карету.

Также овощи могут пригодиться вам, чтобы сделать животных. Например, из баклажана получаются забавные пингвины.

Или симпатичная фигурка зебры

Из соцветий цветной капусты получится симпатичная отара овечек.

А такая композиция сможет разнообразить любую выставку

Еще интересные статьи по рукоделию:

своими руками для дома, детского сада и школы

Поделки из природных материалов своими руками – это прекрасная возможность сделать дом уютнее. Главное преимущество состоит в доступности материала, и в универсальности конечного результата – такой hand made идеально дополнит интерьер в любом стиле.

Летние и осенние поделки из природного материала – популярнейшая тема развития творческих навыков.

Популярные материалы

Сезон заготовки природного материала для поделок – лето и осень. Именно в это время у мастериц есть возможность собрать максимум разнообразных и весьма полезных мелочей, которые незаменимы для создания шедевров. Однако и зимой бывает полезно оглянуться вокруг и кое-что взять.

Многие увлекаются изготовлением сухих букетов, панно, трехмерных композиций, бижутерии, елочных украшений, создавая настоящие произведения искусства.

Самыми распространенными природными материалами являются:

  • Шишки;
  • Морские камушки;
  • Семена и плоды;
  • Листья;
  • Ракушки;
  • Перья.

Материалы требуется не только собрать, но и правильно подготовить – высушить.

Кроме свежесобранных природных даров и гербариев, вам могут быть полезны следующие материалы и инструменты:

  • Швейные иголки;
  • Карандаш и линейка;
  • Острое шило и ножницы;
  • Кисточки, клей (ПВА и клеевой карандаш), краски;
  • Зажимы и прищепки;
  • Толстые книги для сушки листьев;
  • Пластилин;
  • Пластика;
  • Нитки;
  • Бумага и картон;
  • Проволока;
  • Войлок;
  • Ленточки, бусины, пайетки.

Наверное, каждая мастерица при желании сумеет дополнить этот перечень еще парой необходимых мелочей.

Бересту, дубовую кору, другие элементы, которые должны быть плоскими, сушат под листом оргалита, с поставленным на него грузом.

Как подготовить материал к работе

В работе с природными материалами есть важный нюанс: их нужно правильно подготовить.  Иначе существует риск, что готовый сувенир покроется плесенью и начнет издавать неприятный запах. Поэтому важно не просто найти и собрать красивые и необычные элементы, но и хорошо и правильно их просушить. Листья и злаковые культуры помещают между страницами толстых книг. Бересту, дубовую кору и другие элементы, которые вы хотите сделать плоскими, сушат под листом оргалита, поставив на него груз.

Срезать кору лучше со здоровых, крепких деревьев, для которых такая манипуляция не будет чрезмерно травмирующей, ведущей к гибели.

Если для будущих шедевров вам потребуются веточки боярышника с ягодами, рябина, маковые стебельки с коробочками, то их лучше сушить в подвешенном состоянии, тогда они сохранят нужную вам форму.

Цветочные головки сушат, поместив их в емкость с песком. Солома, стебли дудника и борщевика лучше всего сушить на открытом воздухе под навесом, и не забывать периодически их переворачивать.

Объемные цветы, такие как розы, астры, садовый бессмертник, сушатся в песке – его предварительно желательно прокалить в духовке либо на сковороде.

Лесной мох, шишки, желуди и каштаны раскладывают на газете в темном месте и каждый день переворачивают. Ну, а для того, чтобы рыбьи пузыри и чешуя, скорлупки яиц и раковины улиток стали пригодными для домашнего творчества, их хорошо промывают и сушат в тенистом месте.

Каштаны

Для поделок используют плоды конского каштана. Созревают они в августе – сентябре, и найти их можно на улицах любого города. Идеальны для поделок каштанчики правильной формы, а вот размер может быть разным. Сушат эти плоды, разложив тонким слоем на газетах, в прохладном темном месте, переворачивая раз в день. Примерно через 10-15 дней материал будет готов к работе.

Для поделок выбираются каштанчики разного размера, но желательно правильной, округлой формы, темно-коричневого цвета.

Желуди

Желуди – это плоды дуба, и в зависимости от породы, они различаются по окраске, размеру и форме. Этот «материал» можно собирать, начиная с августа и до начала октября (все зависит от того, какая осень). Главное выбирать целые плоды. Внимательно осматривайте каждый желудь, чтобы среди их не было битых или поврежденных насекомыми, а также, чтобы не было признаков  прорастания. Свежесобранные плоды хорошо промывают (при необходимости даже щеткой), аккуратно протирают и оставляют сушиться, разложив на полотенце или бумаге. Затем, нагрев духовку до 50-70 градусов, в нее помещают желуди, и прожаривают при открытой дверце от полутора до двух часов. За это время желуди нужно три-четыре раза перемешать.

Собирают их в конце августа – начале октября, следует выбирать целые, не поврежденные насекомыми, без признаков прорастания.

Желуди идеально подходят для того, чтобы делать фигурки человечков  и животных, с их «участием» получаются красивые фоторамки. Очень эффектно дополняют интерьер «рассыпающиеся» шторки из желудей. Наконец, именно из желудей лучше все делать кукольную посуду,  «сервизы» получаются очень натуральные.

В деревне желуди, некоторые другие растительные материалы сушатся сверху на русской печи.

Шишки и хвоя

Шишки ольхи, ели, кедра, а также лиственницы и сосны собирают либо весной, либо в середине осени. Если семена находятся внутри и закрыты чешуйками, значит, шишки еще влажные и раскроются после сушки. Прежде чем сушить, поместите их в раствор уксуса и воды, чтобы удалить насекомых. А чтобы избавиться от смолы  используют спирт и ватные палочки. Если же для поделок вам нужны закрытые шишки, то перед сушкой их целиком окунают в столярный клей.

Если семена еще закрыты чешуйками, значит, шишки влажные, после просушивания они раскроются.

Есть несколько способов, как высушить шишки:

  1. На улице под навесом. Шишки тонким слоем укладывают на газету в решетчатые ящики (сетки или корзины)  и оставляют на 15-20 дней.
  2. На сковороде или противне в духовке при открытой дверце. Сушат в течение часа.
  3. В микроволновой печи. Нужно взять большую тарелку, застелить бумажной салфеткой, разложить шишки. Процесс занимает меньше пяти минут и его нужно контролировать.

Хвою сушат в подвешенном виде прямо с ветками.

Если требуется, чтобы шишка была закрытой, перед сушкой ее целиком окунают в столярный клей.

Орехи

Обычно грецкие орехи продаются уже высушенными. Для поделок используется только скорлупа. Лучше отделять ее от ядра при помощи ножниц или удобного ножа, так как молотком вы рискуете раскрошить скорлупку.

Грецкие орехи обычно продаются уже высушенными, для поделок используется их скорлупа, которую отделяют от ядра при помощи ножниц

Если же вам в руки попали свежие плоды, то их сначала очищают от кожуры (делать это следует в перчатках, иначе вы рискуете безнадежно испачкать руки). Сушить такие орехи лучше на брезенте под открытым небом (если погода солнечная) в течение 2-3 дней. Если же с погодой вам не повезло, то сушить орехи придется на чердаке в решетчатых ящиках, и займет этот процесс около недели.

В качестве альтернативы, для  сушки орехов можно использовать деревенскую печку, духовку и даже специальную овощесушилку.

Орехи сушат под открытым небом на брезенте, в течение двух-трех дней.

Листья, цветы, семена

Главное условие: листья  и цветы нужно собирать в сухую погоду, летом или осенью. Листочки вкладывают в старую книгу, создают дополнительный пресс из других книг и оставляют в таком состоянии на неделю или две. Еще один вариант сушки листьев: вложить между двумя листами плотной бумаги и прогладить утюгом.  Наиболее часто в композициях используют кленовые, березовые, рябиновые листья, а также листочки папоротника, смородины и крапивы.

Листья различных деревьев собирают летом или осенью в сухую погоду.

Если вам нравится использовать в качестве материала для создания декоративных картин или панно семена укропа, бадьяна, тыквы, арбуза, яблок или подсолнуха, то их нужно подготовить к работе следующим образом: разложить на газете и оставить в темном, хорошо проветриваемом месте. Горох, фасоль и бобы сначала «освобождают» из стручков. Любые семена можно просушить в обычной овощесушилке или духовке.

Горох, фасоль, бобы, люпин предварительно избавляют от стручков.

Розы,  астры, садовый бессмертник (любые объемные цветы) сначала прокаливают в духовке, а затем помещают в песок. А цветы для плоских панно (ландыши, ромашки и сирень) сушат, как и листья, в книге.

В букет или для украшений чаще бывают нужны объёмные сухоцветы.

Трава, мох, тополиный пух

Тополиный пух собирают в начале лета, но хранится он круглый год, если ему создать правильные условия: прохладную температуру. Важно: пух очень легко воспламеняется, так что храните подальше от возможного попадания огня. Чаще всего пух используют для создания «снега» на поделках с зимней тематикой.

Из мха чаще всего делают миниатюрную лесную опушку, заросли травы.

Мох аккуратно отжимают, чтобы не было лишней влаги, и высушивают на газете при комнатной температуре.  Также можно оставить мох под навесом в сухую погоду. Траву, соломку и лишайник сушат также.

Кора, веточки, деревянные спилы

Если вам потребуется плоская кора, то ее очищают от загрязнений, а потом оборачивают бумагой и сушат, прижав толстыми книгами или другим грузом. Оптимальный вес пресса – 5-7 кг. А для того, чтобы уничтожить паразитов, кору нужно поместить в кипяток на несколько минут.

Срезать кору рекомендуется со здоровых и крепких деревьев, чтобы такая «операция» не была для них губительной.

Чтобы уничтожить паразитов, кору проваривают в кипятке в течение нескольких минут.

Спилы с дерева делают тогда, когда движение соков минимально – с октября по февраль. Да и для высушивания такого материала уйдет меньше времени. Чтобы как можно скорее убрать межклеточный сок, деревяшки вываривают в течение нескольких минут, затем выкладывают в прохладном помещении на бетонный пол (это идеальный вариант), или на несколько слоев газет. Переворачивают спилы раз в пару дней. Досушить деревяшки можно в духовке или на батарее. Если сразу поместить в жаркую среду, они потрескаются. Также со спилов нужно обязательно удалить кору.

Спилы дерева рекомендуется заготавливать, когда движение соков минимальное – с октября по февраль.

Ветки, палочки, коряги после сбора внимательно осматривают, удаляют загнившие и поврежденные вредителями и сушат в теплом сухом месте, без доступа прямых солнечных лучей. Ветки с почками заготавливают в весеннее время. А корни аккуратно выкапывают, стараясь не повредить, очищают от земли и сушат в течение одной – трех недель, в зависимости от толщины.

Ракушки и камушки

Камни очищают от песка жесткой щеткой, промывают водой, сортируют по форме, цвету и размеру. Просушивать их можно любым способом: на газетах, около батареи, в духовке или феном.

Сушить камушки разрешается любым удобным способом – на газетах, батарее, в духовом шкафу, феном для волос и др.

А ракушки перед просушиванием рекомендуется поварить, чтобы удалить все органические остатки. А затем просушить при комнатной температуре, разложив на газете.

Песок

Самый лучший для поделок – крупный речной песок. Но если вам он недоступен, воспользуйтесь тем, что есть под руками – из ближайшей песочницы или стройки. Песок просеивают через мелкое сито, хорошо промывают, а затем прокаливают на противне, постоянно помешивая.

Песок для поделок предпочтителен крупный речной, но если такой достать проблематично, подойдет любой – с ближайшей стройки, из песочницы.

Яичная скорлупа и перья

Для поделок можно использовать скорлупу от разных яиц: куриных, утиных, перепелиных, страусиных и других. Чтобы избавиться от содержимого, в яйцах с обеих сторон делают небольшие отверстия и белок и желток «выдувают» в чашку, или «вынимают» при помощи шприца. После этого внутреннюю часть ополаскивают водой.

Из битой яичной скорлупы выйдет отличная мозаика, если кусочки раскрасить в разные цвета, наклеить на заранее подготовленную поверхность.

Заготавливая перья, помните, что лучше брать их от домашних птиц, так как дикие птицы могут быть переносчиками инфекционных заболеваний. Мыть перья необязательно, достаточно хорошо просушить их феном, одновременно распушив.  Кстати, часто в продаже можно встретить уже обработанные перья павлинов и попугаев.

Идеи поделок из природного материала

Из веток и прутиков изготавливают необычные предметы интерьера: люстры, фоторамки, абажуры, настенные светильники.

Необычный светильник из веток деревьев своими руками.

Зерна кофе, семена фасоли, гороха и чечевицы прекрасно подходят для создания оригинальных панно. Причем совсем необязательно делать картину с четким и понятным всем сюжетом, даже абстракция в таком исполнении украсит вашу комнату или кухню. Кстати, очень часто разноцветными семенами просто наполняют прозрачные бутылки необычной формы, и для кухни это является очень эффектным декором.

Крупу можно чередовать по цвету или размеру.

А из морских камушков разной формы получаются эффектные горшочки с кактусами. Для этого в обычный маленький горшочек помешают камушки, предварительно окрашенные в зеленый цвет, с белыми точечками, имитирующими колючки.

Кактусы из камней – забавная поделка для детей и взрослых.

Очевидно, что из природного материала можно изготовить весьма оригинальные поделки и украшения. И не бойтесь реализовывать самые смелые идеи. Ну, а если вам кажется, что собственной фантазии недостаточно, воспользуйтесь готовыми идеями. Любая вещь, сделанная своими руками, сделает ваш дом уютнее и теплее.

ВИДЕО: Осенняя композиция из природных материалов.

50 вариантов поделок из природных материалов:

100 идей с пошаговым фото

Поделка из природного материала в садик — излюбленная для многих педагогов тема детсадовских и школьных выставок, поэтому столкнуться с ней рано или поздно приходится каждым родителям.

Часто осенние поделки изготавливают из плодов свежесобранного урожая. Такой вариант хорош в том случае, если поделке не придется долгое время стоять в теплом помещении, иначе она полностью утратит свой внешний вид. А вот если выставка длится достаточно долго, лучше создавать поделки из природных материалов, которые сохраняются в течение продолжительного промежутка времени.

Поделка из природного материала в садик

Для того, чтобы создать определенный запас, в сухой солнечный осенний денек можно вместе с ребенком, всей семьей, совершить поездку в лес. Она доставит массу удовольствия, принесет множество впечатлений и позволит малышу своими глазами, более наглядно, увидеть, какие изменения произошли в природе.

После пребывания в осеннем лесу малыш проявит больше желания запечатлеть увиденное в поделке. Поэтому, посвятив осенней природе один уикенд, в первый день вы отлично отдохнете, а вечером второго дня уже сможете приступить к работе.

Поделки из листьев

Из разных по форме и цвету листьев может родиться волшебный подводный мир.

Подводный мир

А в этой аппликации авторы использовали для оформления морского дна не только листики, но и камушки.

Морское дно с листиками и камушками

Из листьев, цветов, коры березки можно сделать очень эффектную картину с изображением жителей моря.

Картина из листьев

А можно сделать настоящую лесную картину с ежиком, грибом и лесом.

Картина из листьев с ежиком, грибом и лесом

Из листиков можно сложить оленя с ветвистыми рогами.

Аппликация «Олень из листьев»

Такого замечательного ежика можно сделать из сушеных листьев и сложенной вдвое тарелки.

Ежик из листьев и бумажной тарелки

Можно использовать в аппликации не только листья, но и шишку. Тогда у нас может получиться смешной индюшонок.

Индюшонок из шишки и листьев

Пожалуй самая любимая аппликация из желтых кленовых листьев — лев.

Аппликация лев из листьев

Можно сделать из листьев шикарное платье для королевы осени. Фон рисуем нежными разводами акварели с солью.

Аппликация из листьев «Королева осени»

Из картонных рулонов и природных материалов можно сделать поделку «осенний лес».

Осенний лес

Из листьев, веток и ягод получается сказочный лесовик. Такая поделка не останется без внимания на осенней выставке.

Сказочный лесовик из природных материалов

Букет из кленовый листьев уже стал классикой осенних поделок в детском саду.

Роза из листьев

Посмотрите, как сделать розу из листьев на видео:

Поделки из шишек своими руками

Самой популярной осенней поделкой является ежик с дарами осени — яблочками и грибами на колючей спинке. Мордочку и лапки ежика можно сделать из пластилина, а иголками будут служить колючие шишки. В качестве основы можно взять дно от пластиковой бутылки или картонный рулон.

Ежик из шишек и пластилина

Очень эффектную поделку можно сделать из шишек, пластиковой бутылки и пластилина:

Мордочку ежика можно обернуть нитками, а носик и глазки сделать из пуговиц.

Ежик из шишек и ниток

Основу для ежика из шишек можно сделать из пластиковой бутылки:

Из шишки и фетра получаются забавные белочки.

Белочка из шишки и фетра

Из шишек и других природных материалов получается загадочная зверушка с крылышками.

Зверушка из природных материалов

Из шишки получается симпатичный лесной человечек. Детали поделки крепятся между собой с помощью пластилина, ручки делаются из веточек.

Лесной человечек из шишки

Из грецкого ореха получается люлька для малыша, а из пряжи или синтетического волокна — борода для дедушки лесовика.

Лесовики из природных материалов и пластилина

А это семья забавных гномов из шишек.

Гномы из шишек

Очень милая и забавная поделка из шишки и ваты — совы. Для того, чтобы сделать сов промазываем клеем чешуйки шишки. Затем заталкиваем между чешуйками вату.

Вата в чешуйках шишки

Приклеиваем поверх глазки и носик. У нас получились забавные пушистые совы!

Совы из шишки

Большая сова из шишек

Из шишек можно сделать большую сову-красавицу. Основа поделки делается из обклеенного шишками стакана.

Стакан обклеенный шишками

Обклеиваем шишками верхнюю часть стакана, закрепляем сове ушки, глазки и крылышки из еловых веток.

Закрепляем крылышки, глазки, ушки, носик

Располагаем совушку на «осенней подставке».

Большая сова из шишек

Из природных материалов можно сделать очень эффектных птичек в гнезде. Из шишек и каштанов у нас получается голова и тельце. Из листиков делаем крылышки. Все части поделки фиксируем хорошим клеем.

Голова, тельце и крылышки

Осталось сделать птичкам их домик — гнездышко. Его мы вьем из тонких веток, которые скрепляем с помощью ниток. Дно гнезда делаем из переплетенных веток, которые вставляются в боковые части поделки.

Гнездо из веток

Приклеиваем птичкам глазки и клювики. Располагаем птичек в их домике. Замечательная поделка из природных материалов — готова!

Птички в гнезде из природных материалов

Горный олень из шишек и веток

Из шишек, веток и желудя можно склеить гордого красавца-оленя. Шейку и тельце из шишек крепим между собой с помощью пластилина.

Скрепляем шейку и тельце

Крепим ножки из веток с помощью пластилина.

Крепим ножки из веток

Головку из желудя и рога из веток так же скрепляем с помощью пластилина.

Олень из шишек

Осенний букет из шишек своими руками

Букет из шишек станет прекрасным подарком и украшением интерьера. Для его изготовления закрепляем проволоку за чешуйками сосновых веток.

Закрепляем проволоку

Оборачиваем каждую шишечку сизалью и прикрепляем шишечки к палочке (перевязываем нитками и обматываем скотчем).

Формируем из шишечек букет

Обыгрываем букет так, как позволяет фантазия и материалы.

Букет из шишек своими руками

К зиме и Новому Году будет актуальной поделка «Елочка из шишек». Из плотного картона склеиваем конус. С помощью клеевого пистолета приклеиваем к конусу шишки, начиная с нижнего ряда.

Приклеиваем шишки к конусу

Обклеиваем таким образом весь конус. Елка из шишек — готова!

Елка из шишек

Из шишек можно сделать прелестную корзинку. Дно и стенки выкладываются из шишек с помощью клеевого пистолета. Ручка делается из шишек на проволоке. Подробный мастер-класс смотрите в нашей статье «как сделать корзинку из шишек?»

Корзинка из шишек

Их шишек можно сделать очень красивое дерево счастья — топиарий. Такая поделка займет достойное место на выставке осенних поделок в детском саду.

Топиарий из шишек

Еще один несомненный победитель конкурса осенних поделок — топиарий из листьев.

Осенний топиарий из листьев

Посмотрите на видео, как сделать дерево счастья с использованием бумаги и природных материалов:

Осенняя поделка «Дары осени» в школу. Осенний топиарий своими руками.Осенняя композиция. DIY/

Watch this video on YouTube

Поделки из иголок, орехов, желудей, каштанов и семечек

Для начала из пластилина делаем тело, головку и лапки ежика. Начинаем втыкать иголочки в спинку ежика, стараясь расположить их как можно ближе друг к другу.

Ежик из пластилина с иголками

Из семечек, пластилина и орешка можно сделать классическую  осеннюю поделку в детский сад — ежика.

Ежик из семечек, пластилина и орешкаЕжик из семечек

Ежик из шишек и соленого теста

Делаем заготовки для фруктов, грибов и ежика из фольги.

Заготовки из фольги

Покрываем эти заготовки слоем соленого теста.

Покрываем заготовки соленым тестом

Подсушиваем их в духовке и раскрашиваем.

Подсушиваем и раскрашиваем заготовки45

Потрясающе выглядит оперение для совы из семечек. В основу можно взять тыкву или пенопластовый шарик.

Сова из семечек

Из шляпок желудей можно сделать очень эффектную змею.

Змея из шляпок желудей

Из желудя и каштана получается прелестная белочка. Хвостик и лапки белочки сделаны из пушистой проволоки. Все детали поделки соединяем с помощью клея.

Белочка из желудя и каштана

Если скреплять детали поделки спичками, то можно сделать очень эффектные фигурки животных.

Лошадка из каштана

Самым умелым мастерам будет под силу сделать гордого и веселого оленя.

Олень из каштана

Простая, но очень эффектная поделка — грибочки из скорлупы грецкого ореха. Ножки и полянку можно вылепить из пластилина.

Грибы из скорлупы грецкого ореха

Для детского сада популярны поделки в коробке из природных материалов. Такие поделки получаются очень яркими и красивыми — главное набрать побольше мха, желудей, шишек, веток и листиков.

Поделка в коробке из природных материалов

Из природных материалов (желуди, листики, палочки) можно сделать прелестную птичку. Все детали крепятся с помощью пластилина.

Птичка из природных материалов

А на этом видео вы найдете как сделать из природных материалов небольшую осеннюю уютную композицию:

Поделки из тыквенных семечек

Тыквенные семечки легко окрасить обычным пищевым красителем. Окрашенные и подсушенные тыквенные семечки становятся хорошим материалом для поделок в технике мозайки.

Цветы из тыквенных семечек

Так же можно выложить яркое и красивое осеннее дерево.

Осеннее дерево из тыквенных семечек

Из семечек, круп, травы и листьев можно сделать шикарную осеннюю аппликацию.

Аппликация «корзинка с осенними дарами»

Домик из тыквы своими руками

Для поделки нам понадобится небольшая тыковка. Намечаем в ней два отверстия и вырезаем их. Через большее отверстие (дверь) выскабливаем все внутренности.

Делаем два отверстия и выскабливаем тыкву

Украшаем окошко веточками, на крышу приклеиваем листики.

Домик из тыквы своими руками

Картина из крупы

Из круп можно сделать очень эффектную объемную картину. Для начала карандашом делаем набросок.

Делаем набросок картины

Затем наносим на лист бумаги клей и посыпаем разными крупами. Дополняем образ веточками зелени, цветами и корой.

Картина из круп

Осенняя картина из природных материалов «Сова»

Из природных материалов можно сделать роскошную картину «Сова на ветках». Для начала берем прямоугольную картонную основу и обклеиваем ее по краям ветками, формируя рамку. Теперь внутри выкладываем дерево из веток (можно взять одну подходящую по форме веточку или сложить дерево из нескольких). Для приклеивания нам понадобиться хороший клей или клеевой пистолет с горячим клеем.

Приклеиваем рамку и дерево

Рисуем на веточке контур совы. Внутри контура наносим клей и хорошо обсыпаем контур гречневой крупой.

Обсыпаем контур гречневой крупой

Совушке приклеиваем глазки, клювик и крылышки. Дерево украшаем листиками, а нижнюю часть картины мхом. Несколько милых элементов декорации (цветы, насекомые) внесут живость нашей осенней поделке.

Осенняя картина «Сова» из природных материалов

Черепашка из гороха и чечевицы

Смастерим мы этого забавного жителя пустыни при помощи клея из круглого или дробленого гороха, черной или зеленой чечевицы, цветной бумаги и одноразовой чашки.  Оклеиваем чашку зернами бобовых так, чтобы на ней получился рисунок, как на панцире черепахи. Сначала выкладываем рисунок на дне перевернутой чашки. Затем оклеиваем бока. Из плотной цветной бумаги или картона вырезаем голову, лапки и хвост черепашки. Делаем глазки и носик. Соединяем детали в одно целое, и наша поделка готова!

Черепашка из гороха и чечевицы

Поделки из овощей и фруктов

Овощи и фрукты так же являются замечательным материалом для творчества. Посмотрите, какой изумительный зоопарк можно сделать из овощей и фруктов.

Животные из овощей и фруктов

Овощам можно придать различный характер с помощью бумажных глазок и ротиков.

Овощи с различным характеромКорзинка с овощами

Из баклажана и морковки получается умный пингвин в очках.

Пингвин из баклажана

Из кабачка, баклажана, моркови и капусты получается настоящий морской фрегат.

Корабль из кабачка — вариант №1

Этот кораблик из кабачка имеет прочные и красивые паруса из бумажных листиков.

Корабль из кабачка — вариант №2

Из овощей и фруктов можно сделать роскошного динозавра — трицератопса.

Динозавр из овощей и фруктов

Из кабачка, капусты и морковки у нас может получиться очень эффектный зайчик!

Зайчик из овощей

Посмотрите на видео, как сделать зайчика из капусты и овощей:

Из лука и морковки можно сделать лисичек и котиков.

Лисички и котики из лука и морковки

Из огурчика и получается простая и милая уточка. Ножки и глазик можно сделать из моркови или помидорки. Все детали крепятся с помощью шпажек.

Уточка из огурца

А это настоящая королевская семья из огурцов и помидоров!

Королевская семья из огурцов и помидоров

Из кукурузы, цветов и ягод можно сделать очень красивую поделку, посвященную празднику осени и сбору урожая.

Поделка из кукурузы на праздник осени

Из картошки и ягодок с помощью зубочисток можно сделать ежика.

Ежик из картошки

Забавный ежик из картошки и спичек наверняка поднимет вам настроение.

Ежик

Из розовой картошки и морковки получается прелестная свинка. Ушки, пятачок и ножки крепятся с помощью зубочисток.

Свинка из картошки и морковки

Из таких свинок можно собрать очень интересную и познавательную игрушку «ферма со свинками».

Ферма со свинками

Слоник из свеклы своими руками

Оригинальная идея, полюбившаяся многим — слоник из свеклы. Для поделки нам понадобится 3 свеклы, одна из которых будет иметь длинный корень. Одну свеколку мы превращаем в голову слоника. Ее длинный корень становится хоботом.  Вторая свеколка будет телом нашего африканского друга. А вот из третьей мы вырежем ушки и ноги. Соединим все детали зубочистками.

Детали слоника из свеклы

Из пластилина вылепим глазки и ротик. А чтобы слонику было уютно, смастерим из коробки небольшой поддон и заполним его бумажной травой. Можно добавить в траву сухих цветов или орешков физалиса – смотря, что есть в наличии.  Готово!

Слоник из свеклы своими руками

Из свеклы, сложенной ломтиками получаются прелестные розочки.

Розочки из свеклы

Очень эффектный петушок получается из яблок. Детали поделки скрепляем с помощью зубочисток.

Петушок из яблок

Посмотрите на видео, какие поделки можно сделать из яблока своими руками:

Очень колючие ежики получаются из яблок и зубочисток. Если вы решили сделать такую поделку в садик, то имейте ввиду то, что за ночь яблоки могут стать коричневыми. Воткнуть зубочистки следует разу же перед тем, как вы понесли «сдавать» работу.

Осенние ежики из яблок и зубочисток

Мы не можем обойти вниманием поделку, уже ставшую классикой — «Штампы из картофеля и моркови»

Штампы из картофеля и моркови

Как сделать такие штампы смотрите на видео:

Поделки из камней в садик

Камни, являются еще одним замечательным материалом для творчества в детском саду. Особенно эффектные поделки получаются из гладкой гальки. Раскрасив гладкую гальку можно получить наших любимых персонажей, например, ежика.

Ежики из камней

Если воспользоваться клеем и соединить несколько камней, то можно сделать веселых лягушат.

Лягушата из камней

Нет ничего очаровательнее цыплят из округлой гальки.

Цыплята из гальки

Для осенней выставки наверняка пригодятся яркие мухоморы.

Мухоморы из камней

Если вам задали в школе или детском саду сделать поделку из камней, то вам точно может пригодиться аппликация «Цветы в вазе из камней».

Аппликация «Цветы в вазе из камней»

Поделки из ракушек в садик

Ракушки — достаточно редкий но очень любимый детьми материал для творчества. Посмотрите, как сделать из ракушек очаровательных зайчиков.

Зайчики из ракушек

Из ракушек можно склеить петушка на подставке.

Петушок из ракушек

Из ракушек на досочке можно выложить морское дно.

Панно на досочке из ракушек «морское дно»

Поделки из веток и палочек

Из палочек можно сделать очень эффектную вазочку. В основе вазочки пластиковая бутылка. Отрезаем у нее верхнюю часть и раскрашиваем.

Пластиковая бутылка

Обламываем палочки средней толщины. С помощью двустороннего скотча приклеиваем палочки к бутылке.

Приклеиваем палочки

Перевязываем вазочку сверху и снизу для прочности и красоты тесемкой. Лучше всего в вазе из веток смотрится осенний букет из листьев, сухих веток и шишек.

Осенний букет в вазе из веток

В широкую и низкую вазочку из веток можно поставить букет осенних цветов.

Вазочка из веток с осенними цветами

Очень интересные поделки получаются из спилов веток.

Поделка из спилов

Из веток можно сделать красивых оленей. Отверстия в крупных ветках делаются дрелью. Затем туда вставляются и фиксируются клеем маленькие веточки (ножки, шейка, рожки).

Олени из веток

Сухими срезанными палочками можно украсить картонный домик.

Картонный домик, украшенный палочками

Посмотрите, какие еще замечательные поделки можно сделать из природного материала:

Включив воображение, из предложенных вариантов можно сложить свой собственный, подхватив идею и придав ей неповторимый облик.

Осенние поделки с детьми — Своими руками

Сегодня я хочу поговорить с вами про осенние поделки с детьми и дать несколько полезных советов из этой области. В вопросе мы коснемся осенних букетов и флористических композиций, оставаясь в рамках моего блога о флористике для начинающих. В сети вы и без моей помощи найдете много мастер-классов детских поделок, я же ставлю себе иную задачу: хочу рассказать вам, как сделать так, чтобы у ребенка проснулся интерес к подобному виду творчества.

Флористика для детей довольно сложная тема – далеко не каждый ребенок обладает желанием перебирать цветочки, к тому же это занятие требует усидчивости и терпения. Но что же делать, если в школе задали подготовить осеннюю композицию из природных материалов или осенний букет? Часто родители обреченно принимают «удар на себя» и делают поделки сами, потому что детям это скучно и не интересно. Но чаще всего это происходит потому, что взрослые слишком прямолинейно подходят к заданию и не видят в нем смысла, заложенного учителем.

Школа хочет, чтобы ваш ребенок развивался не только умственно, но и творчески, подобные задания направлены на развитие его художественного вкуса и фантазии, умения создавать красоту своими руками. Только вот, к сожалению, не только родители, но и многие учителя не до конца понимают, зачем они дают эти задания. Вот и выходит из всего этого не обучение, а одно мучение.

Вспоминаю случай из детства. Мне очень нравилось рисовать и однажды осенью, в начале учебного года, мама отвела меня в студию к одному художнику, дающего «подпольные» платные уроки. Помимо меня, у него занималось еще несколько взрослых. Они ходили к нему уже давно и успели подружиться между собой. Когда я пришла в первый раз, художник посадил меня за мольберт, дал простой карандаш и попросил нарисовать геометрические фигуры, разложенные на столе. А сам ушел к другим своим подопечным, где царило веселье — они что-то живо обсуждали, хохотали и пили чай. У меня был оплачен час занятий и за это время художник подошел ко мне два раза. Посмотрев мою работу, он подрисовывал что-то карандашом и возвращался к «своим». Сидя одна в противоположном от веселящихся взрослых углу в холодной и неуютной студии, я чувствовала себя очень несчастной, а отведенного времени как раз хватило на то, чтобы надолго отбить у меня интерес к живописи.

Я рассказала это для того, чтобы показать, как быстро дети теряют интерес к творчеству, если их не направляет взрослый. С ребенком надо заниматься, причем не только указывать на ошибки, но и поощрять, играть, стимулировать на развитие фантазии. В детской флористике я предлагаю игровой метод, суть которого – создание композиций «с историей».

Итак, в школе задали осеннюю композицию из природных материалов. Попробуйте следующий порядок действий. Сначала поговорите с ребенком. Что он знает про осень? Какие изменения происходят в природе, как ведут себя деревья, лесные обитатели? Придумайте вместе какую-нибудь историю про белочку, которая собирает орешки, ежика, запасающегося грибами и яблоками, мышек-норушек, готовящих себе норку в осенней листве. А затем уже приступайте к творчеству. Вместе соберите необходимые материалы, подходящие к выбранному вами сценарию. Что-то можно найти в парке, а что-то купить в интернет-магазине флористки. Обязательно делайте все вместе, это разжигает интерес, вовлеченность ребенка в процесс отражает его ведущую роль в данном деле, к тому же это просто увлекательное занятие. Не забудьте подготовить фигурку главного персонажа своей осенней сказки – она станет центральным элементом композиции.

Буквально в двух словах о природных материалах, подходящих для осенних поделок. Собрать на улице (в лесу/в парке) можно: мох, кору дерева, сухие веточки, каштаны, желуди, шишки (сосна, ель, лиственница), рябина, шиповник, кленовые листья. Чтобы обогатить осеннюю композицию стоит докупить в интернет-магазине флористики: муляжи яблочек, грибов, овощей, веточки ягод, искусственные осенние листья и головки подсолнухов. Там же можно подобрать корзинку или венок, а также необходимые для поделок расходники.

Ну и наконец, перейдем к примерам осенних поделок для школы, созданных вместе с родителями по вышеописанному игровому сценарию. Сюжет на первой фотографии: белочка запасается на зиму дарами осени. Использованные натуральные природные материалы: кора дерева, мох, сосновые шишки, красные коробочки физалиса, желуди. Муляжи грибов и ягод боярышника, искусственные кленовые листья. Обратите внимание на кору – она притянута к горшку джутовой нитью. Это сделано не только для большей «натуралистичности», но еще и для визуального эффекта – кажется, что белочка сидит в своем дупле на дереве.

Сюжет, похожий на предыдущий, только с ежиком. Еж, помимо прочего, заготовил на зиму еще и яблочки. На втором фото отражена та же тема, только на декоративном плетеном венке.

Мне очень нравится венок на фотографии ниже. Вот, что можно про него рассказать. Жила-была на большом высоком дубе мудрая сова. Однажды она вылетела из дупла, села на свою любимую ветку и увидела, что наступила осень. Как же она это поняла? Потому что созрели желуди, листики потемнели, налились красные ягоды и раскрылись каштаны. В этой композиции использованы природные листья дуба, они становятся очень красивыми, когда засыхают, жаль, не столь долговечны, как искусственные.

Для закрепления материала покажу еще несколько идей, которые можно взять на вооружение при создании осенних поделок.

Надеюсь, эта публикация моего блога «Своими руками» убедила вас в том, что флористика для детей может стать веселым и увлекательным занятием! Главное подойти к работе творчески, придумать сюжет композиции, правильно подобрать природные материалы, а затем вместе воплотить идею в жизнь. Воспользуйтесь предложенным выше методом, чтобы задание в школе «подготовить осеннюю поделку» не казалось дополнительной нагрузкой, а стало поводом для интересного совместного времяпровождения в кругу семьи.

Автор статьи: Анна Кузнецова. Сайт: http://flobee.ru.

Поделки из природного материала на тему «Осень»

Сайт «Мама может все!» собрал самые интересные идеи поделок из природного материала на тему «Осень». Они вдохновят вас на творчество вместе с детьми и помогут подготовиться к осенним конкурсам поделок, которые проходят во многих детских садах и школах.

Осенняя пора очаровывает нас своими красками, вдохновляет на творчество. Важно не пропустить этих мгновений. Запаситесь природными материалами: шишками, желудями, листьями, каштанами, овощами и многими другими. Продумайте конструкцию будущей поделки и начинайте творить. В конце придумайте небольшую историю о персонажах которые у вас получились.

Простые идеи поделок

Такой домик нетрудно смастерить из тыквы и соломы. В нем с радостью поселиться пластилиновая мышка или кошка.

Используйте мох и цветочные горшки для создания неповторимой сказочной композиции на окне. Сказочные персонажи из цветной бумаги сделают поделку более яркой и запоминающейся.

Гирлянды из рябины, желудей и каштанов станут отличным украшением окна и создадут осенние настроение во всей комнате.А таких красавиц не трудно сделать если скачать шаблоны раскрасок и подобрать соответствующие листья и веточки.

Поделки из овощей

Творческие работы из овощей занимают особое место среди осенних поделок из природных материалов. В качестве овощей обычно используют тыкву, кабачки, сырой картофель, морковь и другое. Конечно маленьким детям сложно смастерить такой шедевр из тыквы без помощи взрослых, но вот превратить обычную картошку в ежа им вполне под силу.

Такая команда лягушек из перца на гоночном автомобиле придется по сердцу как мальчикам, так и девочкам.

Сказочный домик из тыквы и его жители.

Будильник из овощей.

Карета из тыквы, в которой путешествует Золушка.

Осенние домики

Осенью становится все холоднее и холоднее. Сказочные жители леса переселяются в милые домики. Дети обычно с удовольствием делают такие для игрушек. Такие дома часто выставляют на различных конкурсах и выставках в школах и детских садах.

Маша и три медведя.

Сказочный домик бабы Яги.

Букеты и композиции из листьев

Очень красиво смотрятся корзины наполненные фруктами и осенними листьями.

Такие корзины могут быть не только в привычном нам виде, но и в качестве панно, висящем на стене.

Добавьте в корзину ежа или другого жителя леса и она «оживет».

Розы из листьев очень нравятся девочкам. Из них получаются очень красивые букеты.

Еще идеи поделок

Такая аппликация из листьев и зерен смотрится необычно и романтично.

О таком платье для куклы Барби мечтает каждая девчонка.

Осенние поделки из природных материалов для детского сада и школы

-Видели, что-то пролетело!?

-Это лето, оно всегда здесь пролетает в это время.

Как всегда, лето пролетело незаметно. Впереди осень, а в ней тоже много прекрасного, особенно если погода будет солнечной и сухой. Недаром осень так сильно любил знаменитый русский поэт Александр Сергеевич Пушкин. Очарование красно-желтой листвы и особая осенняя атмосфера так и вдохновляют на творчество во всех его проявлениях.

Традиционно в детских садах и школах ребятишки делают поделки из свежесобранных овощей, разноцветных листочков, шишек, семян и прочих природных материалов. Даже если малыш ещё не ходит в детский сад, ему будет очень интересно вместе с родителями собирать красивые листики, а потом мастерить забавные открытки или поделки.

Вариантов осенних поделок так много, что им можно посвятить не одну статью, но все-таки хочется выбрать только самое интересное и укомплектовать в одном посте. Условно разобьем поделки на несколько групп: из листьев, из овощей и фруктов, из семян, круп и шишек. А также будет общая категория, куда входят поделки из распространенных материалов: пластилина, бумаги, глины, фетра, подручных и даже бросовых материалов.

Осенние поделки из природных материалов

Листочки можно собрать на улице, а можно и смастерить искусственные из бумаги. И тот, и другой вариант по-своему хорош.

Мы с сыночком в прошлом году смастерили целый домик из веточек клена, который установили на ковер из листьев. Поделку дополнили маленькими фигурками: человечек из “Киндер сюрприза”, тыковки и ягодки из Fix Price.

Поделка для садика или школы «Здравствуй, Осень!»

Для того, чтобы набрать материалы для творчества, мы ходили в лес и собирали все интересные листочки, травинки и шишки.  Домик делали из веток клена, склеивали веточки и все остальные детали нашей осенней композиции супер-клеем из того же Fix Price.

За основу, как вы заметили, мы взяли простую конфетную коробку. Ее обклеили цветной бумагой, дно покрасили акварельными красками и приклеили внутрь листву.

На дно коробки приклеили листья

Веточки от клена предварительно очистили, чтобы клей лучше схватывался. Склеили домик и поместили на подставку. Тем же клеем приклеили человечка и шишки.

Домик склеили из веток клена

В лесу нам попалась очень интересная пушистая трава. Из которой мы сделали деревья: веточки залепили пластилином и приклеили на основу.

Пушистая трава предстала в виде осенних деревьев

Работу нашу назвали “Здравствуй, Осень” и увезли в Дом Творчества, куда ходит сынок заниматься.

Добавили шишки….…человечка и фигурки овощейВот такая осенняя поделка у нас получилась

В прошлом году не успела вовремя поделиться нашей работой, поэтому опубликовала только сейчас, когда уже подошла пора присматривать новые идеи. И вот, сколько интересных работ я нашла в Сети. С удовольствием делюсь своими находками!

P. S.: Спустя год решила дополнить статью нашими осенними поделками из природных материалов. Первая — из тыквы.

Поделка в садик из тыквы

Процесс создания очень прост: очищаем тыкву от внутренностей, можно поместить внутрь газету на несколько часов, чтобы впиталась влага. Вырезаем окна и двери. Сверху воткнули прутики, чтобы «крыша не провалилась». Окошко декорируем спичками и «устанавливаем» двери.

Убираем мякоть из тыквыИзбавляемся от влаги

Внутрь тыквы можно поместить какой-нибудь светящийся элемент, у нас это была игрушка. При выключенном свете тыква очень красиво светится.

Вид сверхуНа крыше листочки из цветной бумагиТыква светится в темноте

Наш тыквенный домик мы поместили в коробку от конфет. Пространства возле домика задекорировали забором из веточек, пластилиновыми грибочками, ягодками, ежиками и пеньками. Простую сосновую шишку покрыли блестящим лаком для ногтей.

Другая поделка — очаровательные ежики из пластилина и семечек подсолнечника. Наши лесные зверьки расположились на кусочках мха, рядом привычный осенний пейзаж — желтые листья и рябина.

Поделка: ежики из пластилина и семечек

Мастерить таких ежиков очень просто, к тому же еще и очень интересно. Сначала из пластилина лепим туловище, голову, глазки и носик. Затем ряд за рядом втыкаем семечки.

Лепим ежика из пластилинаНачинаем втыкать семечкиСемечки располагаются рядамиЕжик из семечек готов!

Осенняя поделка из природных материалов

Поделки из овощей и фруктов

Помнится, в школе, каждую осень у нас была целая выставка из овощных поделок. Все детские творения располагались на нескольких столах в большом холле, и каких только интересных работ там не было! Эта традиция, неизвестно когда зародившаяся, но явно, что очень давно, сохранилась и по сей день. Детки мастерят и несут свои творения в школы и сады. И ниже можно увидеть множество вариантов овощных поделок.

Овечка из баклажана и цветной капустыКак сделать овечку из овощейРедиска, цветная капуста и морковь в осенних поделкахКит, поросенок и утка из кабачков и капусты, цветы из редисаСобака, дельфин и осьминог из банановПаровозик из кабачков, ежик и лебедь из яблок, лягушка из перцаПингвины из баклажанов и кабачков, крокодил Гена из огурцаОвечки из цветной капусты, паровозики из кабачковПоделки из овощейГусеница из яблок, жираф из морковиЧебурашка из картошки, мишка из орехов, мышки из лимонаЛягушки из огурцов, собачки и овечки из капустыПоделки из фруктовПаровозики из кабачка и тыквыКотик из лука, акула из арбузаРыбка из моркови, паровозик из овощей

Отдельно хотелось бы выделить поделки из тыкв, которые служат символом осеннего праздника Хэллоуин. В последние годы он стал пользоваться популярностью и у нас в стране, поэтому украшения из тыквы для дома или сада очень популярны. В прочем, даже если вы не сторонники зарубежных праздников, идеи поделок с тыквами все равно заслуживают внимания.

Осеняя композиция из тыквы, листьев, камушков и фигурокТыква стала домиков для зверюшекВсе в композиции продумано до мелочейА если в тыкву поместить свечу, то в темноте получается вот такая красотаИз тыквы получатся красивые кареты и даже медведи

Осенние поделки из природных материалов

Разумеется, самый ходовой материал — это листья. На втором месте — шишки и всевозможные семена. Из этих материалов можно смастерить и простые открытки, и забавных зверюшек, и даже красивые светильники!

Жучки из листьевОткрытка из листьевЛиса и……ежики из листьевЕжик из семян кленаАппликация из фасоли и горохаКартина из семян и крупыДерево из тыквенных семечек

Из круп, семян и бобовых получаются очень красивые картины. Техника создания довольно проста: сначала рисуем узор (можно распечатать на принтере), поэтапно покрываем его клеем и покрываем семенами и крупами.

Композиция из осенних листьев, шишек, орехов и крупыСовы из шишекПоделки из шишекАппликации из крупы и семянАппликация из фасоли и крупы: ежикАппликация из фасоли и крупы: петухСветильник с осенними листьямиЕще один вариант светильника: обклеиваем бумагу листьями и оборачиваем вокруг банки со свечойКрасивый светильник готов!Курочка из семян и пластилина: лепим основуВтыкаем семечки, лепим гребешок и клюв из пластилинаМухоморы из желудей: просушиваем желуди, отрываем шляпки и красим ихПриклеиваем ножки обратной стороной вверхАппликации из семян: деревьяЖелуди, украшенные блесткамиЗверюшки из шишекПоделки из шишек

Осенние поделки из бумаги и подручных материалов

Листочки можно вырезать из бумаги, в таком виде они не засохнут и не будут крошиться. Можно смастерить красивую гирлянду из листьев, которая станет украшением детской комнаты.

Красивая гирлянда из бумажных листьевПроцесс создания: раскрашиваем бумагу, вырезаем листья и подвешиваем на ниткуОсеннее дерево, нарисованное с помощью щеткиОбъемная открытка: дерево из бумагиВетки скручиваем спиралью и приклеиваемДополняем деревья листочкамиДерево можно нарисовать даже при помощи пузырчатой пленки

Можно сделать объемные открытки из бумаги. Также для творческого процесса можно использовать кисточки, пленку с пупырышками, палочки от мороженного и вообще все, что придет в голову.

А какие осенние поделки делаете вы?

Как проводить осеннее исследование природы

После долгого жаркого лета дует легкий ветерок, и вы знаете, что осень уже не за горами. Видения тыкв, кукурузных лабиринтов и разноцветных листьев, падающих на землю, начинают танцевать в вашей голове. Вы хотите включить эти вещи в свою домашнюю школу, но задаетесь вопросом, как изучать осень и как проводить изучение осенней природы.

Вот где начинается изучение природы, позволяющее всем выйти на улицу и насладиться прекрасной погодой и красками, а также изучить мир вокруг вас одновременно.

Вы можете выбрать тему, попросить детей выбрать одну из тем или отправиться на прогулку на природу и начать изучение природы на основе того, что вы наблюдали во время прогулки.

Вот несколько идей о том, как провести исследование осенней природы, чтобы начать работу:

Яблоки

В яблоневых садах собирают яблоки и, возможно, даже устраивают фестивали или фермерские дни. Какая отличная экскурсия до или после изучения яблок.

Вы можете начать с разрезания яблока и просмотра семян.Отсюда исследуйте цикл жизни яблока от семян до саженца, дерева и цветения яблони с яблоком (плодом), растущим за ним, и обратно к семенам.

Оттуда вы могли бы изучить, как распределяются семена, и изучить различные способы, которыми они распределяются, чтобы их можно было посадить и снова вырастить, возможно, от того места, где стояла оригинальная яблоня.

Вы могли прочитать легенду о Джонни Яблочном семени и его вкладе в популяцию яблонь.

Проведите слепой тест на вкус разных яблок и проведите семейный опрос о том, какие яблоки самые любимые.Попробуйте несколько рецептов из яблок — пироги, хлеб, кексы, оладьи и пончики, приготовив их вместе, и используйте эти математические навыки с дробями и их сокращениями. Можно поэкспериментировать с ложками или чашками. Вы можете показать, что 1/2 стакана муки плюс 1/2 стакана муки — это то же самое, что добавить 1 стакан муки в миску. Продолжайте так делать все свои мерные чашки и ложки!

Изучайте географию, читая «Как приготовить яблочный пирог», и посмотрите на мир. Убедитесь, что у вас под рукой есть глобус, карта или атлас, к которым можно обращаться, читая эту историю и путешествуя по миру с дивана.

Тыквы

Тыквы можно изучить таким же образом. Посетите тыквенную ферму, на виноградной лозе которой все еще выращивают тыквы. Разрежьте тыкву, изучите семена и изучите их жизненный цикл.

Вы можете обжарить семена или купить тыкву для запекания и попробовать разные рецепты тыквы. Опять же, используйте эти математические навыки и следуйте указаниям рецепта!

Миграция птиц

Птицы мигрируют осенью — идеальное время, чтобы понаблюдать за изменяющейся популяцией птиц на вашем заднем дворе.Посмотрите книгу о местных птицах, обитающих в вашем районе, и отметьте, какие из них обитают в вашем районе в определенное время года или круглый год.

Изучите модели миграции птиц, возможно, одного конкретного вида из вашей местности, куда они направляются в зимние месяцы и возвращаются в вашу местность весной. Есть книги о том, почему птицы и как мигрируют. Они знают путь, которым следует идти в каждый миграционный сезон, и обязательно следует по нему. Изучите силу магнетизма вокруг Земли и то, как она влияет на поведение птиц.

Прочтите «Путешествие флейты», чтобы узнать о жизни и перелетах лесного дрозда.

Изменение цвета листьев

Вот целое научное исследование фотосинтеза и роли хлорофила в листе. Вы можете провести ряд экспериментов с хроматографией. Вы можете изучить части листа и их роли, а также различные формы разных видов листьев. Вы можете перейти к вопросу, почему одни листья меняют цвет, а другие остаются зелеными или вовсе не листья, а иглы.

Для подробного изучения листьев и их изменения осенью с помощью заданий, печатных материалов и рабочих листов вас может заинтересовать книга «Листья меняют цвет осенью».

Ремесла — это весело в это время года с цветными листьями, от прессованных листьев до протирания листьев до сохранения листьев и изготовления ваших венков.

Попробуйте этот веб-сайт, чтобы узнать, как сохранить ваши листья и поделки из осенних листьев. Мои фавориты — гирлянды из листьев и ловцы листвы!

Поведение животных

Во время прогулки на природе вы можете понаблюдать за белками или бурундуками, собирающими желуди.Вы можете обсудить, откуда берутся желуди и что они собой представляют (снова вернемся к жизненному циклу дерева) и как они помогают этим животным готовиться к зиме.

Прочтите книгу, например, «Животные осенью: подготовка к зиме».

Это всего лишь несколько идей, которые помогут вам начать изучение осенней природы.

Если вас интересуют другие идеи с предлагаемыми названиями книг, идеями для занятий и экспериментов, ссылками на печатные издания, вопросами о прогулках на природе и страницами записных книжек для создания дневника природы, возможно, вас заинтересуют «Осеннее исследование природы» и многое другое.

Free Fall Scavenger Hunt Версия для печати

У меня есть игра Fall Scavenger Hunt, которую вы можете распечатать и использовать, когда вы идете на прогулку или на прогулку, чтобы наблюдать за изменениями в осеннем сезоне. Вы можете попросить своих детей отметить или раскрасить картинку, когда они найдут один из предметов на листе, или сыграть с ними в игру в бинго. Попробуйте разные виды бинго с четырьмя углами, диагональными квадратами и знаком «x». Форма буквы «t» или «l», может быть, даже «m» или «n». Небо это предел!

Получите распечатку «Веселая осенняя охота за мусорщиками».

Контрольный список для бесплатного похода на природу

Чтобы помочь вам подготовить для вас природный «поход», как его называли мои ребята, мы всегда готовились к нему с необходимыми припасами. У меня есть бесплатный распечатанный контрольный список для походов на природе со всеми необходимыми принадлежностями, которые я могу взять с собой.

Если вы хотите заниматься наукой в ​​течение всего года, наши «Исследования природы», «Журналы о природе» и «Поэзия в течение года» — это экономичная покупка, в которой вы найдете все необходимое на год и больше!

Теги: яблоки, осень, биология, миграция птиц, птицы, химия, цветные листья, начальная школа, эксперименты, осень, домашнее обучение, ресурсы домашнего обучения, домашнее обучение, как проводить осеннее исследование природы, средняя школа, журнал о природе, изучение природы, программа изучения природы, планы уроков изучения природы, прогулки на природе, физика, тыквы

О Кэти

Я мама, обучающаяся на дому, она закончила обучение двух мальчиков, которые сейчас учатся в колледже.У меня более 30 лет опыта обучения: от обучения в классе, онлайн и на дому до репетиторства и обучения учителей и разработки учебных программ для классов от PK до взрослых!

Мне нравится изучать историю посредством практических занятий и науку через изучение природы. У меня есть страсть к литературе и письменному слову, и я люблю делиться этим с другими через христианское мировоззрение.

Я надеюсь поделиться своим опытом и радостью от учебы с другими учениками, обучающимися на дому, чтобы помочь им сделать их путешествие более приятным и менее напряженным!

План урока

Fall: все предметы | Любой возраст | Любая среда обучения

План урока Mindmap на осень — Нажмите, чтобы увеличить

НАЖМИТЕ ЗНАЧКИ, ЧТОБЫ ПЕРЕЙТИ К КАЖДОМУ ТЕМУ НА ЭТОЙ СТРАНИЦЕ

ПЛАН ЗАНЯТИЙ

Эта страница представляет собой бесплатный архив планов уроков для преподавания всех учебных предметов в контексте и теме «Осень».Он предназначен для использования в среде общественного образования, в среде домашнего обучения, в традиционной школьной среде или в качестве дополнительного и интересного дополнения к любой образовательной программе. Как часть полной программы «Образование для жизни», этот план урока специально разработан для работы в сочетании с другими компонентами: «Основы преподавания», «Учебный план», «Стратегии обучения», «Инструменты и игрушки для обучения», «Модель оценки» и «Абсолютный класс». Если вы хотите узнать, как все эти компоненты работают вместе, нажмите здесь.Щелкните здесь, чтобы ознакомиться с подробностями использования планов уроков:

НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ ДЛЯ ПОДРОБНОГО РУКОВОДСТВА ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ЭТОГО ПЛАНА УРОКОВ

ПРИМЕЧАНИЕ. Цвета представлены в виде возможной линейной прогрессии (красный / от самого простого до фиолетового / самого сложного) для людей, которые могут предпочесть более линейную структуру. Однако наша основная философия заключается в том, что благодаря творчеству любой цвет можно сделать легким или сложным для любого уровня обучения.

СВЯЗАННЫЕ СТРАНИЦЫ (наведите указатель мыши на описание и щелкните, чтобы просмотреть страницы целиком)

ОБЗОР ОБРАЗОВАНИЯ ● КАК ИСПОЛЬЗОВАТЬ ДАННЫЙ КОМПОНЕНТ ● НАША ЦЕЛЬ С ОТКРЫТЫМ ИСТОЧНИКОМ

СПОСОБОВ ПОМОЩИ РАЗВИТИЮ ДАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ С США

ПРЕДЛОЖЕНИЯ ● КОНСУЛЬТАЦИЯ ● ЧЛЕНСТВО ● ДРУГИЕ ВАРИАНТЫ

ПРИМЕЧАНИЕ ПО ВСЕМ ПЛАНАМ УРОКОВ ДЛЯ СООБЩЕСТВА

Планы уроков One Community специально разработаны для использования в ЛЮБОЙ образовательной среде и со ВСЕМИ образовательными, культурными, религиозными / духовными и философскими подходами к преподаванию и обучению.Они разработаны без идеологического подхода и, в частности, могут быть адаптированы с учетом взглядов, предпочтений, методологий и / или идеологий, предпочитаемых разными родителями и учителями.

Для максимальной гибкости и адаптации они также предназначены для совместного обучения нескольким предметам одновременно. Это повысит креативность, эффективность и увлекательность вашей учебной среды. Как только мы окажемся в собственности и начнем работать с нашей версией полной школы и программы «Образование для жизни», мы добавим видео-примеры того, как комбинировать уроки.А пока посетите страницу «Стратегии преподавания», чтобы ознакомиться со списком предложений.

ИСКУССТВО И ПРОДАЖА

НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, ЧТОБЫ ПОЛНОСТЬЮ ОБЪЕКТЫ ДЛЯ ИСКУССТВА И ТОРГОВЛИ

ОБУЧЕНИЕ ИСКУССТВУ И ПРОФЕССИОНАЛАМ В КОНТЕКСТЕ ПАДЕНИЯ
Искусство

  • Идите в лес или в любую другую среду с некоторыми элементами природы и соберите один или несколько предметов, которые символизируют падение на вас.Сделайте произведение искусства * из того, что вы нашли (например, наклеите на лист бумаги, раскрасьте краской, повесьте на веревке).
  • Сделайте книжку с картинками * о падении.
  • Создайте коллаж *, изображающий падение, и покажите его в общественном месте.
  • Напишите короткую сценку *, относящуюся к падению, и исполните ее перед аудиторией.
  • Создайте кукол * в осенней одежде и используйте их, чтобы представить представление кукольного театра осенью перед публикой.
  • Используя переработанные материалы, такие как неповторимые шарфы и старые футболки, создайте шарф, одеяло или другой предмет *, который будет использоваться в осенний сезон, при необходимости изучая обучающие материалы в Интернете.
  • Вдохновляясь падением, создайте выкройку * для других, чтобы создать законченный предмет одежды. Сделайте готовый пример * с инструкциями по шаблону и откройте их исходный код.
Сделок

  • Научитесь готовить суп * из одного или нескольких сезонных осенних овощей.
  • Сделайте инструмент *, например шейкер или барабан, из вещей, которые можно найти на улице или на рынке только в осенний сезон.
  • Вырежьте * тыкву или аналогичный овощ, который можно купить только осенью.
  • Научитесь печь что-нибудь *, используя тему осени, используя овощи и / или фрукты, которые доступны только осенью. Создайте и запишите * свой собственный рецепт и бесплатно поделитесь им.
  • Узнайте, какие фрукты и овощи собирают осенью, а затем отправляйтесь в сады и на фермы и с разрешения испытайте сбор урожая.Создайте рог изобилия * и пригласите других принять участие в вашем личном урожае.
  • Используя натуральные продукты, найденные осенью, в сочетании с другими натуральными, экологически чистыми растительными ингредиентами, создайте линейку из 5+ натуральных предметов для дома и / или красоты *, таких как средство для мытья посуды или средство для умывания. Попробуйте свою линейку и пригласите других попробовать их и дать вам обратную связь, а также внести улучшения в линейку на основе отзывов.
  • Посмотрите на предметы, оформленные на осеннюю тематику, и на стенды, которые используют магазины / прилавки, чтобы попытаться продать осенние товары.Узнайте, как профессионалы создают витрины, а затем создают приветливую демонстрацию осенней тематики * в одном или нескольких магазинах или прилавках.
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, ЧТОБЫ ОТПРАВИТЬ НАМ ЭЛЕКТРОННУЮ ПОЧТУ, ЕСЛИ У ВАС ЕСТЬ ИДЕЯ ДОБАВИТЬ К ЭТОМ РАЗДЕЛУ

* Обратите внимание, что все, что помечено звездочкой, является всего лишь предложением. Различные варианты, отмеченные звездочками, взаимозаменяемы и предназначены для стимулирования ваших собственных идей. Любое из этих предложений можно заменить письменной работой, любым художественным проектом (рисунок, живопись, музыка, папье-маше, глина, дерево, вязание / вышивка, металлы и т. Д.и т. д.), эксперимент, презентация, карта разума, компьютерная программа, проект веб-дизайна, стихотворение или песня, интерпретирующий танец или пьеса, групповой проект или что-то еще. Что мы считаем наиболее важным, так это то, что и Учащийся, и Учитель согласовывают упражнение / деятельность, которые, по их мнению, будут максимально увлекательными, веселыми и эффективными. Если у вас возникла идея, о которой мы еще не думали, поделитесь ею с нами.

АНГЛИЙСКИЙ

НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, ЧТОБЫ ПОЛНОСТЬЮ ТЕМА НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

Примечание. Вместо английского можно использовать любой язык.Тема обозначена здесь как «английский», потому что это основной язык большинства людей в команде и официальный язык страны, в которой мы строим свою первоначальную локацию.

ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ В УСЛОВИЯХ ПАДЕНИЯ
  • Найдите и поделитесь * 8 словами, которые, по вашему мнению, описывают вам что-то в осеннем сезоне и объясняют * свой выбор.
  • Выберите свой любимый рассказ об осени и выберите свой любимый диалог или отрывок, чтобы прочитать его вслух.Затем поговорите о *, почему это было вашим любимым.
  • Напишите страницу или больше *, чтобы описать что-нибудь о осеннем сезоне. Используйте тезаурус, чтобы включить 3 разных слова, чтобы сказать одно и то же, записывая одно из своих предложений 3 разными способами.
  • Напишите отрывок от 800 до 1000 слов *, действие которого происходит осенью, используя аспекты сезона в рассказе.
  • Выберите не менее пяти различных классических стихотворений об осени. Напишите 3 + страничный анализ * этих стихотворений с точки зрения структурных особенностей и других характеристик поэзии.
  • Исследования проваливаются, поскольку их описывают разными социолингвистическими способами. Выявите любые языковые вариации, связанные с классовыми предпочтениями, полом, возрастом и любыми другими культурными особенностями, которые вы заметили. Откройте исходный код исчерпывающей статьи на 5+ страниц * о ваших выводах.
  • Изучите и используйте передовые знания литературной критики, чтобы написать всеобъемлющий критический обзор * литературного произведения объемом более 10 страниц *, который происходит в основном осенью. Открытый исходный код и бесплатно поделитесь своим обзором.
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, ЧТОБЫ ОТПРАВИТЬ НАМ ЭЛЕКТРОННУЮ ПОЧТУ, ЕСЛИ У ВАС ЕСТЬ ИДЕЯ ДОБАВИТЬ К ЭТОМ РАЗДЕЛУ

* Обратите внимание, что все, что помечено звездочкой, является всего лишь предложением.Различные варианты, отмеченные звездочками, взаимозаменяемы и предназначены для стимулирования ваших собственных идей. Любое из этих предложений можно заменить письменной работой, любым художественным проектом (рисунок, живопись, музыка, папье-маше, глина, дерево, вязание / вышивка, металлы и т. Д.), Экспериментом, презентацией, карта разума, компьютерная программа, проект веб-дизайна, стихотворение или песня, интерпретирующий танец или пьеса, групповой проект или что-нибудь еще. Что мы считаем наиболее важным, так это то, что и Учащийся, и Учитель согласовывают упражнение / деятельность, которые, по их мнению, будут максимально увлекательными, веселыми и эффективными.Если у вас возникла идея, о которой мы еще не думали, поделитесь ею с нами.

ЗДОРОВЬЕ

НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, ЧТОБЫ ПОЛНОСТЬЮ ПЛАН ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ

ОБУЧЕНИЕ ЗДОРОВЬЮ В УСЛОВИЯХ ПАДЕНИЯ
  • В китайской медицине особенно важно держать живот в тепле осенью. Обратите внимание на то, что вы носите на улице и в постели, подумайте и обсудите *, достаточно ли вам и вашему животу было тепло.
  • Назовите 5 напитков и / или супов, которые вы или ваши окружающие пьете осенью. Узнайте, почему полезно пить горячие напитки и супы, особенно когда на улице прохладнее.
  • Осенью природные изменения могут вызвать ситуации, влияющие на здоровье людей, например, когда на влажных листьях скапливается плесень. Создайте интеллектуальную карту *, показывающую некоторые состояния здоровья, которые могут возникнуть во время падения, и любые задокументированные естественные способы их подавления, предотвращения или облегчения.
  • Узнайте об основной температуре тела человека и ее диапазоне от переохлаждения до лихорадки.Создайте визуальный дисплей *, который включает график, показывающий этот диапазон, объяснение регулирования температуры тела, а также объяснение гипотермии и лихорадки и способов предотвращения их осенью.
  • Изучите и напишите совет о том, что необходимо физически, прежде чем выполнять тяжелые для здоровья действия, связанные с падением (походы, сгребание листьев и т. Д.). Напишите отчет на 5+ страницах * и укажите последствия и подтверждающую статистику несоблюдения этого совета.
  • Изучите некоторые суперпродукты, рекомендуемые на осень, и напишите в блоге * о них.Проведите и включите свои собственные испытания, а также включите свои результаты и наблюдения в свою статью.
  • Узнайте о том, как наша кожа и ее потребности меняются осенью и как нам лучше заботиться о нашей коже в это время года, и создайте статью в колонке советов или журнале о здоровье *, посвященную этой теме.
  • Осень — начало сезона гриппа. Напишите и бесплатно поделитесь 5 + страничным научным эссе * о гриппе и кризисе устойчивости к антибиотикам, а также о любых убедительных предлагаемых решениях.
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, ЧТОБЫ ОТПРАВИТЬ НАМ ЭЛЕКТРОННУЮ ПОЧТУ, ЕСЛИ У ВАС ЕСТЬ ИДЕЯ ДОБАВИТЬ К ЭТОМ РАЗДЕЛУ

* Обратите внимание, что все, что помечено звездочкой, является всего лишь предложением. Различные варианты, отмеченные звездочками, взаимозаменяемы и предназначены для стимулирования ваших собственных идей. Любое из этих предложений можно заменить письменной работой, любым художественным проектом (рисунок, живопись, музыка, папье-маше, глина, дерево, вязание / вышивка, металлы и т. Д. И т. Д.).), эксперимент, презентация, ментальная карта, компьютерная программа, проект веб-дизайна, стихотворение или песня, интерпретирующий танец или пьеса, групповой проект или что-то еще. Что мы считаем наиболее важным, так это то, что и Учащийся, и Учитель согласовывают упражнение / деятельность, которые, по их мнению, будут максимально увлекательными, веселыми и эффективными. Если у вас возникла идея, о которой мы еще не думали, поделитесь ею с нами.

MATH

НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, ЧТОБЫ ПОЛНОСТЬЮ ПЛАН ПРЕДМЕТА ДЛЯ MATH

ПРЕПОДАВАНИЕ МАТЕМАТИКИ В КОНТЕКСТЕ ПАДЕНИЯ
  • Создайте изображение * фонаря из тыквы на бумаге, используя геометрические формы, которые вы вырезаете или рисуя фигуры, а затем назовите все формы, используемые на вашем рисунке.
  • Узнайте, что такое «Урожайная луна». Затем узнайте углы, под которыми расположены Солнце, Земля и Луна во время Урожайной Луны. Создайте одностраничный отчет * об этих ракурсах и 3-5 различных вещах, на которые влияет Harvest Moon.
  • Используя миллиметровую бумагу, нарисуйте ось x и ось y, а затем нарисуйте графическое изображение тыквы / фонаря-тыквы или другого предмета на тему падения. Выберите 10 или более точек на чертеже, если необходимо, чтобы сделать четкую репликацию изображения, и запишите * координаты x, y для каждой точки.Дайте эти координаты кому-нибудь, пусть они начертят их и соединят точки, и посмотрите, похоже ли их изображение на ваше. При необходимости скорректируйте свои координаты, чтобы изображение можно было нарисовать.
  • В осеннее равноденствие солнце светит прямо на экватор, в результате чего в северном и южном полушариях световой день будет по 12 часов. Рассчитайте соотношение солнечного света в обоих полушариях. Используя данные, доступные в Интернете, найдите ту же информацию (соотношения) для весеннего равноденствия, зимнего солнцестояния и летнего солнцестояния и создайте таблицу *, чтобы отобразить это.
  • Используйте тригонометрию для расчета * светового дня в 10 разных городах на разных широтах в период осеннего равноденствия. Создайте презентацию * своих расчетов и 5+ приложений, где эти данные могут быть полезны.
  • Изучите основные астрономические уравнения и используйте их для объяснения осеннего равноденствия и связанных с ним явлений. Сделайте подкаст *, демонстрирующий свои знания.
  • Напишите и опубликуйте с открытым исходным кодом подробный отчет *, демонстрирующий ваше понимание и способность использовать прикладную математику в астрономии, связанной с сезоном, осенью.
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, ЧТОБЫ ОТПРАВИТЬ НАМ ЭЛЕКТРОННУЮ ПОЧТУ, ЕСЛИ У ВАС ЕСТЬ ИДЕЯ ДОБАВИТЬ К ЭТОМ РАЗДЕЛУ

* Обратите внимание, что все, что помечено звездочкой, является всего лишь предложением. Различные варианты, отмеченные звездочками, взаимозаменяемы и предназначены для стимулирования ваших собственных идей. Любое из этих предложений можно заменить письменной работой, любым художественным проектом (рисунок, живопись, музыка, папье-маше, глина, дерево, вязание / вышивка, металлы и т. Д. И т. Д.).), эксперимент, презентация, ментальная карта, компьютерная программа, проект веб-дизайна, стихотворение или песня, интерпретирующий танец или пьеса, групповой проект или что-то еще. Что мы считаем наиболее важным, так это то, что и Учащийся, и Учитель согласовывают упражнение / деятельность, которые, по их мнению, будут максимально увлекательными, веселыми и эффективными. Если у вас возникла идея, о которой мы еще не думали, поделитесь ею с нами.

НАУКА

НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, ЧТОБЫ ПОЛНОСТЬЮ ПЛАН ПО НАУКЕ

ПРЕПОДАВАНИЕ НАУКИ В КОНТЕКСТЕ ПАДЕНИЯ
Науки о жизни

  • Соберите фотографии 5+ пищевых растений, которые могут созреть или собраться осенью.Создайте коллаж * и пометьте каждое растение.
  • Составьте список из 10 или более насекомых, которые любят перемещаться в помещении осенью, и напишите абзац или более * об этом явлении в целом.
  • Составьте список из 10 или более птиц, которые осенью мигрируют в более теплый климат, и напишите абзац или более * об этом явлении в целом.
  • Узнайте, почему листья меняют цвет осенью в областях с более прохладным климатом, и создайте визуальный дисплей *, объясняющий различные пигменты.
  • Объясните осенний покой у насекомых.Составьте отчет * на 2–5 страницах с объяснением этой темы и приведением нескольких примеров насекомых, находящихся в осеннем покое.
  • Создайте презентацию * о том, как падение влияет на некоторых животных, живущих в высоких широтах, включая их воспроизводство. Выберите одно конкретное животное или группу животных для более подробного обсуждения и создайте раздел презентации, чтобы сообщить * об этом.
  • Создайте видеопрезентацию *, объясняющую фотопериодизм и принципы его работы. Обсудите более подробно некоторые растения короткого дня, цветущие осенью.
  • Напишите и опубликуйте цитируемое научное эссе * на 5+ страниц о миграции животных осенью, в том числе о том, как животные готовятся к миграции и как они перемещаются по пути. Выберите группу или конкретное животное, на котором вы хотите сосредоточиться, и обсудить более подробно (например, птицы, рыбы или морские млекопитающие).
  • Разработайте и создайте брошюру *, объясняющую биологию, лежащую в основе сезонного эффективного расстройства, и то, как начало падения вызывает это. Предложите несколько советов, как нейтрализовать эту реакцию.
Физические науки

  • Подумайте о материалах 3-5 +, которые обычно носят осенью чаще, чем в другое время года.Создайте коллаж * из четырех материалов и посмотрите, догадаются ли другие люди, что они собой представляют.
  • Изучите путь солнца по небу в том месте, где вы живете, на диаграмме, показывающей, как он меняется в разные времена года. Напишите 2 абзаца *, объясняя, как / почему вы думаете, что это влияет на количество света, получаемого осенью.
  • Напишите отчет на 2–5 страницах * с объяснением солености в водоемах и того, как она меняется осенью, используя конкретные примеры, например, озера рядом с местом вашего проживания.
  • Создайте визуальный проект *, показывающий атмосферное давление и сезонные колебания атмосферного давления, обращая особое внимание на разницу между осенью-зимой и весной-летом.
  • В некоторых районах осень — это сезон посадки. Проведите небольшое исследование и найдите несколько мест, где это правда. Разработайте научное исследование * химического состава почвы в тех местах, где осень — сезон посадки по сравнению с другими местами.
  • Сделайте презентацию *, объясняющую времена года, особенно осень, используя термодинамику (перенос тепла за счет излучения), чтобы опровергнуть идею о том, что времена года порождаются именно расстоянием от солнца. Включите объяснение, почему полюса Земли намного холоднее экваториальных регионов.
  • Объясните химию цветов осенних листьев и создайте две презентации *: одна объясняет это явление для тех, кто знает химию на уровне колледжа, а другая — для тех, кто только начал изучать химию в средней школе.
  • С наступлением осени температуры становятся более прохладными. Создайте и откройте исходный код эксперимента * с использованием прикладной физики для объяснения нагрева и увлажнения внутренних помещений и их необходимости.
Науки о Земле

  • Выберите одну страну или регион, в которых осень является лучшим сезоном для посещения.Опишите * погоду там осенью.
  • В какие месяцы осень в Северном полушарии, а в какие — осень в Южном полушарии? Используйте карту положения Земли относительно Солнца, чтобы создать модель *, и напишите 3 абзаца *, чтобы объяснить это и почему.
  • Выберите две страны или области на Земле и напишите эссе *, в котором сравнивается и сопоставляется их осенняя погода, включая температуру, осадки, влажность и т. Д.
  • Создайте карту *, на которой выделено как минимум пять стран или областей, которые в идеале не следует посещать осенью.Используйте графику на карте, чтобы показать причины, и напишите краткое эссе *, описывающее осеннюю погоду в этих областях и почему вы бы не рекомендовали их.
  • Выясните, в каких областях Земли на самом деле не бывает осени, а вместо этого происходит более резкий переход от летней погоды к зимней. Напишите отчет * на 3-5 страницах об этих местах и ​​их климате.
  • Напишите эссе с цитированием ученых * на 5+ страницах, исследуя связь между глобальным изменением климата и повышенным риском наводнений, лесных пожаров и других связанных с погодой или климатом опасностей, особенно в осенний сезон.
  • Напишите цитируемое научное эссе * на 5+ страниц, в котором исследуется, как, согласно прогнозам, изменение климата приведет к более частым засухам и облачности в некоторых областях, а также последствиям этого для того, что мы называем осенним сезоном.
  • Выберите тему из фиолетового раздела молекулы «Науки о Земле», относящуюся к осеннему сезону, и напишите план урока * для учащихся старших классов.
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, ЧТОБЫ ОТПРАВИТЬ НАМ ЭЛЕКТРОННУЮ ПОЧТУ, ЕСЛИ У ВАС ЕСТЬ ИДЕЯ ДОБАВИТЬ К ЭТОМ РАЗДЕЛУ

* Обратите внимание, что все, что помечено звездочкой, является всего лишь предложением.Различные варианты, отмеченные звездочками, взаимозаменяемы и предназначены для стимулирования ваших собственных идей. Любое из этих предложений можно заменить письменной работой, любым художественным проектом (рисунок, живопись, музыка, папье-маше, глина, дерево, вязание / вышивка, металлы и т. Д.), Экспериментом, презентацией, карта разума, компьютерная программа, проект веб-дизайна, стихотворение или песня, интерпретирующий танец или пьеса, групповой проект или что-нибудь еще. Что мы считаем наиболее важным, так это то, что и Учащийся, и Учитель согласовывают упражнение / деятельность, которые, по их мнению, будут максимально увлекательными, веселыми и эффективными.Если у вас возникла идея, о которой мы еще не думали, поделитесь ею с нами.

СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ

НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, ЧТОБЫ ПОЛНЫЙ ПЛАН ПО СОЦИАЛЬНЫМ НАУКАМ

ПРЕПОДАВАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ НАУК В КОНТЕКСТЕ ПАДЕНИЯ
  • Найдите фотографии осенних праздников по всему миру и сделайте из них коллаж *.
  • Перечислите пять продуктов, которые считаются продуктами осени в вашей культуре или в вашем регионе, а затем перечислите пять продуктов из другой культуры.Узнайте, чем объясняются сходства и различия, и произнесите об этом короткую речь *.
  • Выберите культуру, отличную от вашей, а затем используйте изображения и текст для визуального отображения *, чтобы сравнить, как осень отмечается в вашей культуре и в выбранной культуре (например, в особых фестивалях и традициях).
  • Напишите эссе от 3 до 5 страниц * исследуйте мифологию осеннего сезона как минимум в трех различных культурах.
  • Сделайте короткий фильм * об истории осени или осени как признанного времени года, в том числе о том, почему у этого сезона есть два разных названия на английском языке.Изучите, какие другие культуры добавили осень или осень в качестве сезона в последнее время, а в каких — осень или осень в качестве исходного сезона. Откройте исходный код вашего фильма.
  • Школа начинается в разное время в разных странах. Проведите расследование сезонного начала учебного года по всему миру. Напишите отчет * на 10–12 страницах, сравнивая его и объясняя различия с точки зрения истории, культуры и других аспектов. Бесплатно поделитесь своими выводами.
  • Создайте презентацию * для учащихся младших классов, изучающую сельскохозяйственные истоки различных праздников и фестивалей, которые проводятся по всему миру в осенний сезон.Изучите сходства и различия и объясните их в историческом и культурном контексте.
Иностранные языки
(Каждый из следующих пунктов должен быть заполнен на изучаемом иностранном языке (ах))

  • Выучите и используйте пять слов для обозначения различных понятий, связанных с падением, произнеся * 5 предложений вслух, по одному на каждое слово.
  • Найдите детскую энциклопедию в Интернете или в библиотеке и прочитайте вслух * хотя бы один абзац, связанный с падением.Скопируйте текст вручную на лист бумаги, а затем подчеркните и выучите все новые слова.
  • Прочтите художественную или научно-популярную книгу на вашем текущем уровне чтения, которая связана с падением. Напишите краткое содержание * книги, относящейся к сезону.
  • Напишите стихотворение *, связанное с сезоном, осенью.
  • Составьте новый отрывок * на вашем текущем уровне написания о сезоне осени или о том, что происходит в это время года.
  • Изучите два или более отрывка литературы на вашем текущем уровне чтения либо о сезоне осени, либо о событиях этого времени, а затем напишите эссе на 3 страницы *, сравнивая и противопоставляя отрывки.
  • Напишите 5-страничное эссе * на тему, связанную с падением, или переведите уже написанное на изучаемый язык.
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, ЧТОБЫ ОТПРАВИТЬ НАМ ЭЛЕКТРОННУЮ ПОЧТУ, ЕСЛИ У ВАС ЕСТЬ ИДЕЯ ДОБАВИТЬ К ЭТОМ РАЗДЕЛУ

* Обратите внимание, что все, что помечено звездочкой, является всего лишь предложением. Различные варианты, отмеченные звездочками, взаимозаменяемы и предназначены для стимулирования ваших собственных идей. Любое из этих предложений можно заменить письменной работой, любым художественным проектом (рисунок, живопись, музыка, папье-маше, глина, дерево, вязание / вышивка, металлы и т. Д.и т. д.), эксперимент, презентация, карта разума, компьютерная программа, проект веб-дизайна, стихотворение или песня, интерпретирующий танец или пьеса, групповой проект или что-то еще. Что мы считаем наиболее важным, так это то, что и Учащийся, и Учитель согласовывают упражнение / деятельность, которые, по их мнению, будут максимально увлекательными, веселыми и эффективными. Если у вас возникла идея, о которой мы еще не думали, поделитесь ею с нами.

ТЕХНОЛОГИИ И ИННОВАЦИИ

НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, чтобы увидеть ПОЛНОЕ ОБЗОР ТЕХНОЛОГИЙ И ИННОВАЦИЙ

ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ И ИННОВАЦИИ В КОНТЕКСТЕ ПАДЕНИЯ
Технологии

  • Научитесь использовать приложение или веб-сайт о погоде * и узнайте, какая погода будет хотя бы на один осенний день.
  • Найдите обогреватель или другое устройство, которое начинает использоваться осенью, и подумайте, как оно работает. Нарисуйте * схему своей идеи.
  • Определите по крайней мере 3 простых механизма в вашей повседневной жизни, которые, по вашему мнению, чаще используются осенью, и обсудите * с кем-нибудь, почему, по вашему мнению, их можно использовать чаще осенью.
  • Нарисуйте * схему системы отопления вашего дома или другого здания и с помощью интернет-ресурсов выясните, как она работает.
  • Определите, создайте и критикуйте список из более чем 15 веб-сайтов или ресурсов, которые предлагают советы и инструкции по подготовке дома к осенней погоде.Опубликуйте * список для своего сообщества.
  • Создайте брошюру *, которая дает полезные советы о том, как подготовить дом или другое здание осенью к наступлению зимы, с упором на использование технологий или машин.
  • Выберите по крайней мере 3 изобретателей из раздела технологий части молекулы индиго, которые оказали влияние на технологии осенью / осенью своей жизни. Напишите и откройте исходный код биографического эссе * о них.
  • Напишите отчет * о некоторых последних достижениях в области энергетики или альтернативной энергетики, особенно в том, что касается систем отопления.Затем спроектируйте * систему отопления на альтернативной энергии, которая будет эффективна для домов, использующих больше тепла осенью.
Инновации

  • Представьте, что вы гуляете по лесу, где листва меняют цвет осенью, или вы находитесь на осеннем фестивале. Затем запишите * не менее трех слов, чтобы описать то, что вы вообразили.
  • Пойдите осенью в какое-нибудь место на природе и посмотрите, что вы заметите.Напишите об этом 3 абзаца *.
  • Узнайте о некоторых различных стратегиях чтения и протестируйте три из них и задокументируйте *, как они работают для вас, прочитав текст о осеннем сезоне.
  • Изучите от 3 до 5 мотивационных или психологических стратегий, чтобы справиться с сокращением светового дня, и напишите страницу о каждой из них и о результатах, полученных с ними другими. Практикуйте эти стратегии осенью и записывайте результаты *.
  • Изучите и сделайте видеопрезентацию * о духовных лидерах и других людях осенью / осенью своей жизни, которые меняют жизнь других и меняют то, как мы думаем о них в это время своей жизни (например,грамм. Джим Моррис, веганский бодибилдер). Бесплатно поделитесь им в Интернете.
  • Изучите и создайте 5-страничный документ * о лидерах отрасли по вашему выбору, которые осенью / осенью своей жизни меняют жизнь других и меняют то, как мы думаем о них в это время их жизни. живет, например, веганский бодибилдер Джим Моррис.
  • Напишите и опубликуйте в блоге статью * о том, что различные духовные школы или религии по всему миру говорят о том, как наслаждаться падением / Осенью жизни или совершенствоваться в этот период.Включите свое мнение после завершения этого исследования и то, как оно может повлиять на ваши взгляды на жизнь и планы на будущее.
  • Составьте программу * о том, как наслаждаться осенью / Осенью жизни и совершенствоваться в этот период. Реализуйте свою программу с соответствующими возрасту членами вашего сообщества и получите от них обратную связь о влиянии программы на их жизнь *.
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, ЧТОБЫ ОТПРАВИТЬ НАМ ЭЛЕКТРОННУЮ ПОЧТУ, ЕСЛИ У ВАС ЕСТЬ ИДЕЯ ДОБАВИТЬ К ЭТОМ РАЗДЕЛУ

* Обратите внимание, что все, что помечено звездочкой, является всего лишь предложением.Различные варианты, отмеченные звездочками, взаимозаменяемы и предназначены для стимулирования ваших собственных идей. Любое из этих предложений можно заменить письменной работой, любым художественным проектом (рисунок, живопись, музыка, папье-маше, глина, дерево, вязание / вышивка, металлы и т. Д.), Экспериментом, презентацией, карта разума, компьютерная программа, проект веб-дизайна, стихотворение или песня, интерпретирующий танец или пьеса, групповой проект или что-нибудь еще. Что мы считаем наиболее важным, так это то, что и Учащийся, и Учитель согласовывают упражнение / деятельность, которые, по их мнению, будут максимально увлекательными, веселыми и эффективными.Если у вас возникла идея, о которой мы еще не думали, поделитесь ею с нами.

ЗНАЧЕНИЯ

НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, ЧТОБЫ ПОЛНОСТЬЮ ОБЗОР ТЕМА ДЛЯ ЗНАЧЕНИЙ

ЦЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ В КОНТЕКСТЕ ПАДЕНИЯ
  • Сыграйте * в игры, связанные с осенним сезоном.
  • Создайте рисунок *, отражающий всю вашу благодарность за осенний сезон.
  • С помощью проведите мозговой штурм и обсудите * несколько ситуаций и способов, которыми вы можете показать людям в их падении их жизни, что они вам небезразличны.
  • Нарисуйте несколько карикатур *, чтобы проиллюстрировать, как вы должны быть вежливыми по отношению к людям в их падении жизни (например, позволяя им сесть в поезде). Выполните 2–3 из них на практике * на этой неделе.
  • Изучите и составьте список некоторых способов сделать жизнь пожилых родственников или даже людей, которых вы не знаете, счастьем.Применяйте их на практике и напишите размышляющий * о пережитом опыте.
  • Разработайте план * для молодых людей в вашем районе, чтобы они были более внимательны к людям в вашем сообществе, которые находятся в осеннем сезоне своей жизни. Разработайте тезис * о том, какое, по вашему мнению, влияние этот план окажет на обе группы населения.
  • Сделайте короткометражный фильм * о более чем 10 аспектах осеннего сезона, которые люди считают ценными. Откройте исходный код в Интернете.
  • Напишите 5-страничное научное эссе * о значении жизни для вас и о том, как вы воспринимаете осень / падение жизни.Как это повлияло на ваше отношение к пожилым людям в целом.
  • Составить несколько текущих исследований по уходу за пожилыми людьми, в том числе, например, с болезнью Альцгеймера. Напишите более 10 страниц исследовательской работы * о том, как сочувствие, сочувствие и сострадание играют роль для лиц, ухаживающих за пожилыми людьми, и как вы и другие люди / общество можете лучше поддерживать тех, кто за ними ухаживает. Если возможно, станьте волонтером в доме пожилого человека или обратитесь к своим знакомым, которые заботятся о пожилых родственниках, и опубликуйте свои исследования, опыт и размышления в своей статье.
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, ЧТОБЫ ОТПРАВИТЬ НАМ ЭЛЕКТРОННУЮ ПОЧТУ, ЕСЛИ У ВАС ЕСТЬ ИДЕЯ ДОБАВИТЬ К ЭТОМ РАЗДЕЛУ

* Обратите внимание, что все, что помечено звездочкой, является всего лишь предложением. Различные варианты, отмеченные звездочками, взаимозаменяемы и предназначены для стимулирования ваших собственных идей. Любое из этих предложений можно заменить письменной работой, любым художественным проектом (рисунок, живопись, музыка, папье-маше, глина, дерево, вязание / вышивка, металлы и т. Д.и т. д.), эксперимент, презентация, карта разума, компьютерная программа, проект веб-дизайна, стихотворение или песня, интерпретирующий танец или пьеса, групповой проект или что-то еще. Что мы считаем наиболее важным, так это то, что и Учащийся, и Учитель согласовывают упражнение / деятельность, которые, по их мнению, будут максимально увлекательными, веселыми и эффективными. Если у вас возникла идея, о которой мы еще не думали, поделитесь ею с нами.

Мы создаем ресурсную секцию. Щелкните здесь, если у вас есть предложение или ресурс для этой страницы.

ОТКРЫТЫЙ ИСТОЧНИК ПРЕДМЕТНЫХ РЕСУРСОВ (щелкните значки, чтобы просмотреть полные страницы)

ОПИСАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ С ОТКРЫТЫМ ИСТОЧНИКОМ (щелкните изображение, чтобы увидеть резюме, и ссылки на полные страницы)
УХОД

ПОДЕЛИТЬСЯ

ИГРАТЬ

РЕЗЮМЕ МЕТОДОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ С ОТКРЫТЫМИ ИСТОЧНИКАМИ

Монтессори | Вальдорф | Орф | Реджо | Мульти-интеллект | Таксономия Блума | Study Tech | I-WE

УКАЗАТЕЛЬ ВСЕХ ПЛАНОВ УРОКОВ С ОТКРЫТЫМ ИСТОЧНИКОМ СООБЩЕСТВА

Щелкните это изображение, чтобы открыть страницу «Планы уроков на всю жизнь» со ссылками на остальные планы уроков.

САМЫЙ БОЛЬШОЙ В МИРЕ АРХИВ БЕСПЛАТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ОНЛАЙН

СВЯЗАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ И ДРУГИЕ СВЯЗАННЫЕ РЕСУРСЫ

Мы создаем этот ресурсный раздел.Щелкните здесь, если у вас есть предложение или ресурс для этой страницы.

Осенние факты, рабочие листы, информация и ключевые характеристики для детей

Не готовы приобрести подписку? Нажмите, чтобы загрузить бесплатный образец. Загрузить образец

Загрузить этот образец

Этот образец предназначен исключительно для участников KidsKonnect!
Чтобы загрузить этот рабочий лист, нажмите кнопку ниже, чтобы зарегистрироваться бесплатно (это займет всего минуту), и вы вернетесь на эту страницу, чтобы начать загрузку!

Зарегистрируйтесь

Уже зарегистрировались? Авторизуйтесь, чтобы скачать.

Осень — одно из четырех сезонов на Земле, переходное от лета к зиме. В Северной Америке осень также известна как осень, когда отмечают День Благодарения и Хэллоуин. Одна из главных особенностей осени — опадание листьев лиственных деревьев.

Для получения дополнительной информации и фактов об осени продолжайте читать или загрузите комплексный пакет рабочих листов BUMPER 40 PAGE, который можно использовать в классе или дома.

Этимология и древние верования

  • Термин осень восходит к древнему этрусскому слову autu, что означает уходящий год.До 16 века осень обычно использовалась для обозначения сезона сбора урожая.
  • В древние времена осень была одним из самых важных периодов года, когда дневной свет начинал темнеть, а впереди стояла темнота. Многие общества практиковали ритуалы и подношения своим богам и богиням для обильного урожая, который позволил бы им пережить зиму. В древней Мексике ацтеки совершали человеческие жертвоприношения в честь своей богини пропитания и плодородия.
  • В греческой мифологии Хора был богом времен года, отвечавшим за естественные периоды времени и погоды, в то время как римляне верили, что Осенус приносил урожай фруктов и орехов.
  • В древней Японии фермеры практиковали подношения огня в честь Хуичи в обмен на энергию для завершения сбора урожая.
  • Кроме того, индейцы пуэбло в Америке проводили ритуалы в честь матери кукурузы, известной как Селу. Считалось, что она дает обильный урожай и исцеление.
  • Истоки христианского празднования «Дня Успения» восходят к древнему празднованию «Праздника Пресвятой Богородицы».

Сезон осени

  • В Америке и Канаде осень также известна как осень.Происхождение термина «падение» можно проследить до нескольких источников, таких как древнегерманский, древнескандинавский и древнеанглийский языки.
  • К XVI веку оно пришло с выражениями «падение года» и «падение листа».
  • Погода также начинает похолодать, и многие растения перестают производить пищу. Осень — время, когда лиственные деревья сбрасывают листья.
  • Перед опаданием листья меняют цвет с зеленого на красный, оранжевый, желтый или коричневый. Кроме того, здесь меньше солнечного света, потому что дни короче.
  • Осеннее равноденствие (примерно 23 сентября в Северном полушарии и 21 марта в Южном полушарии) означает начало осени и заканчивается зимним солнцестоянием (примерно 21 декабря в Северном полушарии и 21 июня в Южном полушарии. ) Осеннее равноденствие также называют Домом Урожая, Мабоном и Альбан-Эльфедом. В Новой Зеландии и Австралии осень начинается с 1 марта по 31 мая.
  • Сезон осени также называют сезоном полярных сияний, потому что ясное вечернее небо способствует хорошему наблюдению за звездами.
  • Осеннее равноденствие — это два времени года, когда день и ночь имеют одинаковую продолжительность. Это случается, когда солнце находится точно над экватором.
  • Полная луна, ближайшая к осеннему равноденствию, называется Урожайной луной. Считалось, что это жизненно важно для обильного урожая.
  • Осенью многие птицы готовятся к зимней миграции, в то время как другие животные отрабатывают свои брачные инстинкты.
  • Бабочки-монархи из США мигрируют в Мексику осенью. Это единственные насекомые, которые мигрируют на такие большие расстояния в более теплый климат.
  • Осенний сезон в значительной степени связан со временем сбора урожая. В западных культурах осенью отмечаются различные праздники урожая. Одним из них является праздник Благодарения, который широко отмечается в США и Канаде. Осенью также отмечается еврейский праздник Суккот. Кроме того, китайцы отмечают лунный фестиваль середины осени.
  • Обычно осенью собирают тыкву, яблоко и кукурузу.
  • Другие осенние праздники включают День труда, День памяти, День ветеранов, День Колумба, Хэллоуин и День патриота.
  • Хэллоуин в первую очередь ассоциируется с падением. Это произошло из кельтской осенней традиции.
  • В Мюнхене, Германия, осенью отмечают Октоберфест. Выпивается более 5 миллионов литров пива. Все началось в 1810 году во время свадьбы наследного принца.
  • В поэзии осень часто ассоциируется с меланхолией. Поэты, такие как Уильям Батлер Йейтс, Поль Верлен и Джон Китс, символически представляют осенний сезон как обильный и символ зрелости.
  • В Северном полушарии осенью отмечаются христианские религиозные праздники
  • День всех святых и День поминовения усопших.
  • Согласно суеверию, когда человек ловит падающий лист осенью, к нему придет удача.

Осенние рабочие листы

Этот комплект содержит готовые к использованию осенние рабочие листы WHOPPING 21, которые идеально подходят учителям или домашним школьникам, которые хотят привнести осень в класс или домашнюю обстановку. Осень — одно из четырех сезонов на Земле, переходное от лета к зиме. В Северной Америке осень также известна как осень, когда отмечают День Благодарения и Хэллоуин.Одна из главных особенностей осени — опадание листьев лиственных деревьев.

Download включает следующие рабочие листы:
  • Факты осени
  • Поиск слов осени
  • Я принадлежу
  • Это правда?
  • Угадай слово
  • Моя осенняя история
  • Позы на все времена
  • Расшифруй цитату
  • Я видел знак
  • Солнцестояние против равноденствия
  • Осенние каникулы
  • Поиск сезонов
  • Мест для посещения
  • Название
  • Это осень!
  • Моя осень
  • Four Seasons
  • Благодарность
  • Цвета осени
  • Осенью
  • Анализ новостей

Ссылка / цитирование этой страницы

Если вы сами ссылаетесь на любой контент на этой странице веб-сайте, используйте приведенный ниже код, чтобы указать эту страницу как первоисточник.

Осенние факты и рабочие листы: https://kidskonnect.com — KidsKonnect, 28 октября 2020 г.

Ссылка будет выглядеть как Осенние факты и рабочие листы: https://kidskonnect.com — KidsKonnect, 28 октября 2020 г.

Использование с любой учебной программой

Эти рабочие листы были специально разработаны для использования с любой международной учебной программой. Вы можете использовать эти рабочие листы как есть или редактировать их с помощью Google Slides, чтобы сделать их более конкретными в соответствии с вашими уровнями способностей учащихся и стандартами учебной программы.

Подготовка (незаметно) к осеннему семестру без очного обучения

Добро пожаловать в выпуск этой недели «Преобразование преподавания и обучения», в котором рассказывается, как колледжи и профессора переосмысливают, как они преподают и как учатся студенты. Чтобы получать бесплатную рассылку «Преобразование преподавания и обучения», пожалуйста, подпишитесь здесь.

***

Давайте воздадим должное американским колледжам и университетам, их профессорам и профессионалам, а также их студентам.

В совокупности они осуществили замечательную трансформацию этой весной, переместив обучение, которое они раньше давали в основном лично для большинства студентов, на почти полностью удаленный опыт для почти всех.

Возможно, это не было гладко или красиво, и, конечно, не было безболезненным — ни для инструкторов, которые испытывают беспокойство по поводу новых инструментов, ни для студентов, беспокоящихся о хорошем доступе в Интернет, или где в своих домах они могли бы найти тихое место учиться.Но обучение продолжало происходить дистанционно, массово.

Если бы вы спросили большинство людей несколько месяцев назад, способно ли предприятие высшего образования, которое многие списывают (часто несправедливо) как ограниченное и не склонное к переменам, совершить массовый поворот в течение нескольких дней или недель, они бы рассмеялись. И все же это случилось. Удивительный.

Итак, сделайте поклон — и сделайте глубокий вдох. Потому что теперь самое сложное.

Боюсь, вы все правильно прочитали. В зависимости от того, как идут дела — какова дуга COVID-19 на национальном уровне или в определенных регионах страны, действуют ли правила физического дистанцирования и т. Д.- Кампусы колледжей могут оставаться закрытыми для студентов с сентября. Я понятия не имею, является ли это вероятностью 5 процентов, 25 процентов или 50 процентов (я не Тони Фаучи, и даже он не может сказать наверняка). Но это почти наверняка не ноль.

В таком сценарии влияние на университетские городки будет огромным — в оперативном, финансовом и прочем. Замечательные репортеры и редакторы Inside Higher Ed будут исследовать эти проблемы по мере их развития, как и во время этого кризиса.

Но этот уютный уголок нашей публикации посвящен вопросам преподавания и обучения, поэтому меня поглощают вопросы о том, как все будет развиваться, если личное обучение будет запрещено или нежелательно осенью.

Любые решения о падении принимаются за несколько недель, если не месяцев, и многие люди не готовы обсуждать эту тему, по крайней мере, публично. Но некоторые дальновидные чиновники университетского городка (часто незаметно) изучают эту возможность, и я хотел бы поделиться некоторыми ранними утверждениями (или, по крайней мере, гипотезами), основанными на этих обсуждениях.

  • Экстренное дистанционное обучение, которое большинство кампусов осуществляло «на лету» во время весеннего кризиса, на данный момент могло быть достаточно. Но это было не так хорошо, как обучение, которое большинство колледжей обычно проводят лично или которое доступно студентам по многим высококачественным онлайн-программам.
  • То, что было достаточно, чтобы пережить весенний кризис, вряд ли будет сочтено достаточным осенью, учитывая, что у колледжей будет больше времени для подготовки.Ожидания будут выше, и колледжи, которые не справятся с поставленными задачами, рискуют рассердить студентов и родителей и, что немаловажно, потенциально провалить своих самых уязвимых студентов.
  • Предоставление более качественных онлайн или виртуальных инструкций к осени потребует огромного объема планирования и работы — и это должно начаться в ближайшее время, если не сейчас.

***

Сейчас начало апреля, так что решения по поводу падения могут показаться далекими. Проректоры и другие академические руководители прямо сейчас сосредоточены на том, чтобы провести своих студентов и преподавателей в течение весны, делая все возможное, чтобы защитить качество образовательного опыта и эмоциональное благополучие всех участников.

Но то, что впереди, не заставит себя ждать: хотя некоторые колледжи не объявили о своих планах относительно летних программ, многие учебные заведения объявили, что их летние программы будут виртуальными (или, по крайней мере, на первую половину лета, как пытаются руководители кампусов). подождать как можно дольше, прежде чем отключать более поздние программы).

Интервью с должностными лицами в различных учреждениях показывают, что они находятся на разных этапах обдумывания и планирования долгосрочного перехода к виртуальному обучению.(Некоторые согласились говорить только на заднем плане, чтобы не показаться на глазах у коллег-администраторов.)

Эванджелин Дж. Цибрис Каммингс, младший проректор и директор UF Online в Университете Флориды, сказала, что она по-прежнему впечатлена «огромной солидарностью университетского городка», проявленной сотнями профессоров (некоторые из которых никогда не участвовали в онлайн-обучении), проходящих курсы в виртуальную среду в течение двух недель, многие с помощью сильной структуры онлайн-обучения и команды поддержки университета.

Многие из этих инструкторов, как она сказала в интервью, думают: «Давайте просто пройдем через это, а затем вернемся к нормальной жизни», но неясно, когда (или даже если) это может произойти. Университет уже объявил, что все летние курсы будут проводиться виртуально, и именно на этом его официальные лица сейчас сосредоточены: например, решить, какие курсы наиболее важно переделать на летний семестр, чтобы студенты планировали закончить обучение к лету или к летнему семестру. падение может оставаться на ходу.

Поскольку UF Online обучает более 4000 студентов в режиме онлайн, он опережает многих сверстников в том, что у него уже есть набор высококачественных онлайн-курсов, включая все предлагаемые общеобразовательные программы. Но во Флориде около 30 000 студентов-резидентов, и весной было проведено около 3 000 очных курсов (по крайней мере, до появления COVID-19), а также перспектива проведения академической программы такого масштаба «принципиально новыми способами». Каммингс признал, что это большой подъём даже для места с хорошей стартовой позицией.

И дело не только в академических кругах, сказала она, отметив, что многие студенческие услуги — финансовая помощь, консультации по психическому здоровью, консультации и тому подобное — должны быть «дистанционными», если студенты хотят добиться успеха. Особенно это касается наиболее уязвимых учеников.

Викки С. Кук, исполнительный директор по онлайн, профессиональному и заинтересованному обучению в Университете Иллинойса в Спрингфилде, говорит, что ее учреждение «начало планировать» возможность того, что «мы будем вынуждены фактически упасть.«

Кук в восторге от того, что весной этого года ее университет перешел на дистанционное обучение, но она признает, что «дистанционное обучение действительно отличается от онлайн-обучения».

Ожидания осенью будут выше, чем весной? «Я не понимаю, как этого не может быть», — сказал Кук.

«К осени учащиеся и родители имеют право рассчитывать на качественное образование, в каком бы виде оно ни проводилось», — сказала она. «Если он в сети, он не должен быть меньше чем», особенно когда есть время заняться этим.«

Не то чтобы это будет легко, — признает Кук. Участие преподавателей в виртуальном обучении останется препятствием, хотя она и другие говорят, что, по их мнению, многие профессора выйдут из этой весны, лучше понимая, насколько сложным может быть обучение с использованием технологий.

Кук сказала, что ее меньше беспокоит оснащение инструкторов штата Иллинойс-Спрингфилд любыми технологиями, которые они могли бы использовать для проведения курсов осенью, чем их подготовка к эффективному преподаванию.«Онлайн-обучение — это тип обучения, требующий очень специфических педагогических навыков», — сказала она. «Педагогика важнее технологии».

И, как и другие опрошенные для этой статьи, Кук обеспокоен тем, что учебные заведения, вынужденные этой осенью перейти на онлайн-обучение, не дадут виртуального перехода для внеклассных элементов, которые могут способствовать успеху учащихся или помешать им, особенно для наиболее уязвимых студентов: репетиторство, центры письма, консультации по вопросам карьеры. и хорошие библиотечные ресурсы.

***

Флауэр Дарби, директор по обучению успешной работе студентов в Университете Северной Аризоны, согласна с тем, что инструкции, которые большинство колледжей проводят этой весной, не были особенно сильными — и она говорит, что большинство профессоров это тоже знают. «Они сами разочарованы этим опытом», — сказала она. «Они знают, что это не очень хорошее обучение для своих учеников, и они хотят этого для своих учеников».

По словам Дарби, колледжи

, возможно, не закончат преподавание этой осенью.Но так или иначе, им нужно подготовиться к будущему, «где нам нужно сразу же переключить модальности», будь то другая пандемия (или та, которая повторяется) или что-то еще. (Винсент дель Казино младший, ректор Университета Сан-Хосе, отметил в интервью, что калифорнийские учреждения испытали всевозможные «перебои» в образовательной деятельности, от лесных пожаров до закрытия кампуса из-за стрельбы в кампусе.)

Поскольку Дарби помогает Северной Аризоне разработать стратегию непрерывности обучения на осень и последующие годы, она сосредоточена на профессиональном развитии инструкторов и процедурах обеспечения качества онлайн-курсов.(Технологии — это наименьшее из этого, по ее словам: «Хорошие онлайн-курсы не обязательно должны быть высокотехнологичными. Вы можете быть полностью асинхронными и полностью низкотехнологичными, но при этом получать качественное обучение».)

На первом фронте «мы разрабатываем более надежные возможности профессионального обучения», включая ежечасные онлайн-семинары, которые проводятся в течение всей недели. Первоначально фасилитаторы будут проектировщиками учебных материалов, но Дарби вскоре хочет, чтобы их заменили преподаватели, потому что «преподаватели разговаривают с преподавателями — вот кому они доверяют.«

Так же важно, как и более доступное профессиональное развитие, «заставить преподавательский состав действительно прийти и согласиться с ценностью и необходимостью участия в этом обучении», — сказала она. «Для этого нам понадобится серия кнута и пряника».

Что касается качества курсов, Дарби также планирует систему, при которой каждый курс, впервые преподаваемый онлайн, контролируется в течение семестра тренером по онлайн-обучению. «Должна быть обратная связь».

***

Опрошенные для этой статьи (официально и неофициально) выразили широкую уверенность в том, насколько хорошо их учебные заведения могут быть расположены для предоставления высококачественного виртуального обучения всем своим студентам, если возникнет такая необходимость.

Их уверенность варьировалась отчасти в зависимости от того, сколько онлайн-образования уже предлагает их колледж или университет, что часто равнозначно тому, сколько учебного дизайна и технической поддержки они имеют.

Но другой источник для этой статьи — один из тех, кто говорил только на заднем плане — сказал, что самое большое препятствие для массового (даже краткосрочного) поворота к полностью онлайн-обучению не было ни технологическим, ни педагогическим.

Успешные онлайн-программы, «те, которые действительно ставят заботу об учащихся на первое место», — сказал этот администратор, — требуют существенной согласованности в дизайне курса (чтобы студенты могли комфортно перемещаться по учебной программе) и глубоко интегрированной поддержки учащихся, сочетающей студенческие и академические услуги как максимально плавно.

«Эти две вещи — больше ограничений по учебной программе и большая интеграция ролей — пересекаются с принципами традиционных учебных заведений», которые «распределены по дизайну» и значительно ценят автономию преподавателей.

Переход к дистанционному обучению, который большинство колледжей приняли этой весной, продолжил этот человек, «хорошо работает для учащихся, которые обычно хорошо учатся в наших учреждениях», но не так хорошо для «и без того обездоленных» студентов, у которых «более хаотично». жизни »и нуждаются в большей поддержке, чем может предоставить профессор с помощью лекций Zoom и электронной почты.«Это приведет к неравенству».

Полномасштабный переход к онлайн-обучению, сделанный правильно, сказал источник, «не является трудным с педагогической или технологической точки зрения — проблема носит культурный характер».

Достичь этого к осени, без месяцев подготовки и планирования, может оказаться непростой задачей.

Применить | Гарвардский университет — Высшая школа искусств и наук

Воздействие пандемии на прием осенью 2021 года

Жилье для поступающих

Мы понимаем, что пандемия коронавируса (COVID-19), недавние стихийные бедствия и другие смягчающие обстоятельства могут оказать значительное влияние на академическую и личную жизнь соискателей, включая способность предоставить все необходимые материалы для подачи заявки до установленных нами крайних сроков.Если это относится к вашим обстоятельствам, просмотрите информацию ниже, чтобы узнать о дальнейших действиях.


Добро пожаловать!

GSAS принимает заявки на поступление от лиц, которые имеют или будут иметь к моменту зачисления степень бакалавра, бакалавра или эквивалентную степень бакалавра (для будущих иностранных студентов — трех- или четырехлетняя степень бакалавра в учреждении с признанной репутацией) и активно ищет кандидатов из групп, которые исторически недопредставлены в аспирантуре.Все соискатели принимаются на очное обучение, начиная с осеннего семестра.

Иммиграционный статус не влияет на решения о приеме и финансовой помощи. Для получения дополнительной информации см. Недокументированное в Гарварде.

GSAS позволяет аспирантам координировать учебу для получения дополнительной ученой степени. Если вы планируете карьеру в области биомедицинских исследований и академической медицины и хотели бы получить степень доктора медицины и доктора философии, посетите программу MD / PhD Гарварда-Массачусетского технологического института для получения дополнительной информации.Программа JD / PhD позволяет студентам получить степень доктора права в Гарвардской школе права и получить степень доктора философии по любой программе обучения.

Если у вас уже есть докторская степень или ее эквивалент, или вы являетесь продвинутым докторантом в другом учреждении, вы можете подать заявку на участие в программе PhD только в том случае, если это не связано с областью обучения; однако предпочтение в приеме и финансовой помощи будет отдано тем, кто еще не имел возможности учиться на докторскую степень в Гарварде или в другом месте. Вы также можете рассмотреть возможность продолжения обучения без получения степени в рамках наших программ для специальных студентов или приглашенных стипендиатов.

Приемлемые студенты Гарвардского колледжа могут осенью подать заявление на получение степени AM или SM в течение последнего года обучения в бакалавриате. Заинтересованным студентам следует ознакомиться со страницей комбинированных степеней для получения важной информации и дальнейших шагов перед подачей заявления.

Если у вас есть вопросы о реадмиссии, напишите в Управление по делам студентов.

Жилье для заявителей, пострадавших от пандемии COVID-19, стихийных бедствий или других смягчающих обстоятельств

Мы понимаем, что пандемия коронавируса (COVID-19), недавние стихийные бедствия и другие смягчающие обстоятельства могут оказать значительное влияние на академическую и личную жизнь соискателей, включая возможность предоставить все необходимые материалы для подачи заявки до установленных нами крайних сроков.Мы понимаем, что это влияние может распространяться на рекомендателей и офисы в учреждениях, которые ранее посещались.

Если к вам применимо какое-либо из этих условий, мы рекомендуем вам подать заявку, даже если требуемые материалы отсутствуют. Наша форма заявки включает раздел, в котором вы можете сообщить нам о любых ваших материалах, которые могут быть недоступны или задержаны. Эта информация будет передана в соответствующую приемную комиссию, и ваше решение о приеме будет основано на материалах, доступных на момент рассмотрения.Обратите внимание, что даже если онлайн-система подачи заявок может указать, что ваше заявление не заполнено, оно все равно будет рассмотрено соответствующей приемной комиссией.

Если вы сможете собрать недостающие материалы после крайнего срока приема, вы обнаружите, что наша система подачи заявок не позволяет абитуриентам прикреплять новые материалы к заявлению после того, как оно было подано; пожалуйста, свяжитесь с приемной комиссией GSAS по адресу [email protected] для получения помощи. Любые материалы, которые станут доступны до завершения работы приемной комиссии, будут переданы на рассмотрение.

Если ваше заявление не заполнено и вам отказано в допуске, GSAS не засчитает его в счет нашего общего лимита в три заявления, которые может подать физическое лицо.

Согласие в отношении конфиденциальных персональных данных

Некоторые виды личных данных рассматриваются некоторыми законами как конфиденциальные и заслуживающие особой защиты («Конфиденциальные личные данные»). Например, в Европе конфиденциальные личные данные могут включать личные данные, раскрывающие расовое или этническое происхождение, политические взгляды, религиозные или философские убеждения или членство в профсоюзах; генетические или биометрические данные; данные о здоровье; данные о сексуальной жизни или сексуальной ориентации физического лица; и личные данные, относящиеся к уголовным обвинениям и правонарушениям.

В процессе подачи заявки вы и другие лица, например рекомендующие, можете предоставить Высшей школе искусств и наук (GSAS) Гарвардского университета определенные виды персональных данных о вас, которые считаются конфиденциальными персональными данными. Отправляя заявку, вы даете согласие на обработку Гарвардом Конфиденциальных личных данных о вас для оценки вашего заявления о приеме и вашего права на финансовую помощь, если это применимо. Конфиденциальные персональные данные о вас также могут обрабатываться для других целей, разрешенных действующим законодательством.

Additional EEA Privacy Disclosures предоставляет дополнительную информацию о том, как GSAS использует личные данные физических лиц в Европе в процессе приема.

Осенние поделки для школы и детского сада из бумаги, фетра, натуральных материалов (шишки, желуди, листья)

Осень — излюбленное время творческих людей. Ведь именно она, алая красавица, дает возможность взрослым и детям создавать самые яркие и неповторимые осенние поделки своими руками.И это не только сезонное вдохновение. Скорее всего, во всевозможных натуральных материалах, которые то и дело попадаются на глаза, заманивая в очередной творческий процесс. Осенние листья, веточки, шишки, желуди, орехи, овощи — сколько интересного для школы или детского сада можно сделать из таких прекрасных ресурсов. А если к ним добавить немного бумаги, фетра, лент и красок, получится идеальное творение — новинка из осеннего материала для конкурса самых талантливых школьников (1-4 классы) или детсадовцев.

Детские осенние поделки из натурального материала своими руками для детского сада

Из всех четырех сезонов осень больше всего подходит для уютных семейных посиделок. И не только потому, что хочу выпить согревающий сладкий чай для приятной беседы. Но еще и потому, что малышам пора сделать детские осенние поделки из натурального материала своими руками для дачи. А без дружной и доброжелательной компании не обойтись без мамы, папы и старших братьев и сестер.Итак, крепкие семьи собираются сначала в желто-пурпурном парке за шишками и листьями, а затем за круглым столом. В удовольствие создать очередную осеннюю поделку своими руками из натуральных материалов в детский сад для самых маленьких.

Необходимые материалы для простой осенней поделки из натурального материала для детского сада

  • лист белой бумаги формата А3 или А2
  • кленовые листья разного размера
  • жидкий клей ПВА или клеевой пистолет
  • чашка и кисти для акварели
  • акварельные краски красного, оранжевого, желтого цветов

Пошаговый мастер-класс по созданию яркой осенней поделки в детском саду из природных материалов

  1. Оставьте лист толстой белой бумаги горизонтально на рабочем столе.Предложите ребенку распределить яркие кленовые листья на поверхности «полотна» так, чтобы они лежали как можно ближе друг к другу. но они не были поражены.
  2. С помощью пистолета для силиконового клея или флакона с жидким ПВА обведите контуры всех листочков. Слой клея должен быть достаточно толстым, чтобы после высыхания бумаги оставался край высотой 2–3 мм.
  3. Удалите все листья, оставьте полотно с очертаниями до полного высыхания на ровной поверхности. Как только клей схватился, верните заготовку на рабочую поверхность.Предложите ребенку раскрасить поля внутри контуров цветами осени. Постепенно кленовые листья на белой бумаге оживут.
  4. Пусть малыш поэкспериментирует с цветовым решением. Пусть ребенок хорошенько смочит участок водой для рисования и смело соединяет разные оттенки красного, оранжевого, коричневого, желтого.

На заметку! Чем больше в контуре разводов, тем естественнее выглядит «листопад» в конечном результате.

  1. Когда все кленовые листья нарисуются, вдохновленные ребенком, положите рисунок на подоконник, пока он не высохнет. Детская осенняя поделка из натурального материала своими руками для дачи будет готова наутро.

Веселые осенние поделки из шишек своими руками для детского сада: инструкция с фото и видео

Продолжаем вдохновлять искусственно, а на этот раз останавливаемся на видео-инструкции по созданию забавных осенних поделок из шишки своими руками для детского сада.В таких маленьких сказочных изделиях дети удачно сочетают самые разные материалы, фактуры, цвета. Используя воображение и образное мышление, мальчики и девочки с легкостью создадут игривых лягушек, угрюмых сов, веселых зайчиков, хитрых лисиц, ежат застенчивых.

А если у ребенка не совсем сильная фантазия, сделайте забавные осенние поделки из шишек своими руками для детского сада по инструкции с фото и видео:

Красивые детские поделки на тему «Осенние мотивы» — новинки для конкурса в школе и детском саду

Даже если конкурс в школе или детском саду совсем скоро, а статья на тему «Осенние мотивы» есть еще не готов, не паникуйте раньше времени.Помните основные принципы детского сезонного рукоделия и положитесь на талант своего ребенка.

  1. Самый популярный и непременный атрибут осенней поделки — желтые листья. Не забывайте о них;
  2. Важная составляющая любой соревновательной работы — детская наивность и непосредственность. Позвольте ребенку пофантазировать самостоятельно, вы также помогаете в технических моментах;
  3. Совместите в одном изделии несколько техник: рисунок, аппликацию, икебана, шитье, квиллинг и т. Д.;
  4. Чтобы создать по-настоящему красивую детскую поделку на тему «Осенние мотивы», вы можете найти новинки для конкурса в школе и детском саду в нашем мастер-классе.

Необходимые материалы для красивой ручной работы «осенние мотивы» на конкурс в детский сад или школу

  • тарелка картон белая
  • бумага пробковая — 1 лист
  • 9015ir
    fauam

  • фетр красный — 1 лист
  • Клей ПВА
  • карандаш
  • коричневый маркер
  • ножницы
  • ступенчатый пробойник

круглый дырокол

по созданию красивой поделки на тему «осенние мотивы» для детского конкурса в школе или детском саду

  1. Начните процесс с вырезания необходимых мелких деталей.Большим дыроколом вырежьте из пробковой бумаги 10-15 кружков. Лучше сделать это самостоятельно, чтобы маленькие дети не повредили ручки.
  2. Затем вырежьте кружочки, образуя детали «листочки». Для этого в дырокол вставляем подготовленные кружочки и слегка сдвигаем в сторону, как на фото.
  3. Аналогичным образом приготовьте такие же части из желтого фонирана. Следите, чтобы листиков из разных материалов было примерно одинаковое количество.
  4. Уже приготовив листочки из пробкового дерева, вы можете перевести их контур в войлок и вырезать нужное количество красных деталей.

На заметку! Цвета используемого материала можно комбинировать по своему усмотрению. Главное, чтобы палитра соответствовала осенним мотивам.

  1. В конце подготовительного этапа самое время нарисовать помощника творческого процесса.Предложите ребенку нарисовать коричневым маркером ствол и ветви дерева на белой тарелке.
  2. Тогда оставьте малыша наедине с поделкой. Пусть приклеит листья к любым веточкам, которые ему понравятся. Такое занятие — отличный способ для ребенка проявить свою индивидуальность. Кому-то нравится полуобнаженное дерево с десятком листьев, а другому — наоборот, как пышная крона с листьями всех осенних оттенков.
  3. Такая красивая детская поделка на тему «осенние мотивы» — новинка для конкурса в школе и детском саду.Дайте ему хорошо просохнуть, и смело отправляйте на детскую выставку осенних работ.

Интересные осенние поделки ручной работы для детского сада из овощей: фото готовых вариантов и видео инструкция

Осень окутывает все вокруг невероятными красками. И большинство из них в овощах! Красные яблоки, желтая кукуруза, оранжевые тыквы и густые зеленые кабачки … Почему бы не выразить свою благодарность осенью и не создать из даров природы прекрасные сезонные продукты.Ведь любые поделки из осенних овощей своими руками — это своеобразное призвание в дом достатка, изобилия и прочих благ.

Посмотрите, как сделать своими руками интересные осенние поделки для детского сада из овощей на фото готовых вариантов и в подробной видео-инструкции:

Яркий осенние поделки своими руками из фетра в школу (1-4 классы)

Осенние поделки из светлого фетра своими руками — хороший и практичный выбор для школы (1-4 классы).Фетр считается очень недорогим материалом, с ним легко обращаться и он доступен в различных цветах. Из мягкого фетра можно сшить самые популярные осенние атрибуты — кленовые или дубовые листья, маленькие тыквы, совы, осенние полевые цветы и так далее. А потом — составьте из элементов яркую композицию или украсьте ими дом, одежду, детские игрушки.

Необходимые материалы для яркой поделки из фетра на тему «осень» для школы

  • фетр красный — 2 л.
  • фетр бежевый — 4 листа
  • хлопок бежевый тутовник
  • иглы для шитья
  • ножницы
  • шаблоны кленовых листьев
  • ручка или карандаш

Пошаговый мастер-класс по созданию яркой поделки «Осенние листья» из фетра до школа (1-4 классы)

  1. Выберите материал, указанный в инструкции, и распечатайте любой понравившийся шаблон кленового листа в двух форматах: первый — на половине листа формата А4, второй — на 1 см. в меньшем диаметре.
  2. Из красного фетра вырезаем 4 листа большего размера, из бежевого — 4 листа тех же параметров и 4 — меньшего размера (по второму шаблону).
  3. На бежевых заготовках большего размера прорисуйте естественную фактуру с прожилками и другими нюансами. С помощью острых маникюрных ножниц вырежьте нарисованные узоры. Пример смотрите на фото.
  4. Прикрепите подготовленные бежевые детали к фетровым деталям красного цвета.
  5. Сложите детали вместе.
  6. Аккуратно обрежьте выступающие красные края, чтобы они не испортили внешний вид изделия.
  7. С обратной стороны прикрепите к красному стволу бежевые детали меньших размеров. Аналогично растяните по контуру.
  8. Яркие осенние поделки из войлока в школе (1-4 классы) готовы. Осталось повесить их на завязки, сделав тематический мобиль, украсить сумочку ручной работы или сделать яркое осеннее панно.

На заметку! Рекомендуем собирать сразу 10-20 кленовых листьев.Они отлично подходят для осеннего декора дома, создания изящных композиций, создания симпатичных сезонных аксессуаров и т. Д. Словом, такие поделки не пропадут даром!

Необычные осенние поделки из натурального материала своими руками

Венок — традиционный символ дружбы, единства и взаимопонимания. А осенний венок — это еще и воплощение домашнего тепла и уюта. Украсить обычную заготовку из лозы различными деталями (шишки, веточки, мох, сухие ягоды и цветы, перья, ленты, травы), использовать традиционные сезонные цвета (коричневый, красный, желтый, оранжевый), и у вас получится самое необычное осенняя поделка из натурального материала, созданная своими руками.

Необходимые материалы для необычной осенней поделки из веток, листьев, цветов и перьев своими руками

  • основа — венок из лозы
  • сухие травы и веточки
  • засушенные цветы
  • веточки с ягодами
  • осенние листья
  • перья
  • декоративная лента
  • клеевой пистолет
  • ножницы
  • тонкая проволока пошаговая инструкция по созданию самой красивой и необычной поделки из натуральных материалов своими руками

    1. Ткань-венок из лозы, выложенная перед собой на ровную поверхность.Начинайте постепенно плести имеющиеся сухие веточки и лопатки, формируя первоначальное подобие композиции.
    2. На более плотном и пышном осеннем венке обратите внимание на расположение всех крупных частей: сухих соцветий, веток с ягодами, широких листьев и лент. Если полученный состав вам понравился, скрепите крупные детали одну за другой с помощью пистолета для силиконового клея. Особо тяжелые элементы закрепляют тонкой проволокой.
    3. Не пытайтесь сделать композицию симметричной.Любая асимметрия в таком случае только на пользу. Оставьте часть венка пустой. Расположите все крупные детали в одну сторону. Основу декора дополняют основные элементы — мелкие цветы и листочки.
    4. В итоге необычный осенний поделочный натуральный материал своими руками получился достаточно фактурным, добавить самые нетривиальные детали — перья, ягоды рябины, колоски.

    На заметку! Создавая осенний венок с детьми, используйте более доступные и примитивные материалы: орехи, шишки, желуди, семена, декоративные вилки, кусочки древесной коры.От этого крафт не страдает, а только вид меняет.

    1. Сухие осенние листья вкраплены во внутренние слои венка. Так что продукт будет не только ярким, но и недостаточно атмосферным. Если есть необходимость, аккуратно срежьте с боковой поверхности венка лишние палочки и веточки. Чрезмерно толстые концы визуально утяжеляют поделку.
    2. После высыхания горячего клея прикрепите к изделию декоративный атласный или тюльпановый лен.С его помощью венок можно повесить на самом видном и подходящем месте.
    3. Это необычная и очень оригинальная осенняя композиция завершена. Добавьте в процесс немного фантазии и импровизации, чтобы ваши работы стали отражением вашей личности и внутреннего мира.

    Осенние поделки своими руками из натуральных материалов — это не только домашнее задание в детском саду или в школе (1-4 классы). Это своеобразная дань уважения Матери-природе, увлекательное путешествие в мир сезонного детского творчества с обилием осенних листьев, веточек, шишек, фетра, бумаги, красок и других занимательных материалов для конкурсных работ.

    Требования к общеобразовательному образованию | Дитрихская школа искусств и наук Бакалавриат

    E. Требования отдела гуманитарных и гуманитарных наук, социальных наук, естественных наук

    Каждый студент должен пройти девять курсов гуманитарных, социальных и естественных наук, распределенных, как показано ниже. Такие курсы позволяют студентам преследовать свои собственные интересы, изучая различные взгляды на широкий спектр человеческих культур, способов мышления и совокупностей знаний.Курсы, отвечающие этим требованиям, действительно являются курсами по дисциплинам, использующим уникальные ресурсы исследовательского университета.

    1. Курс литературы

    Изучая ряд литературных и других текстов в этом курсе, студенты познакомятся с методами и методами текстового анализа и разовьют критические взгляды на различные формы культурного самовыражения.

    2. Курс искусств

    Этот курс знакомит студентов с методами анализа, подходящими для музыки, театра, изобразительного и пластического искусства.Он может принимать форму опроса, изучения жанра или периода или может быть сосредоточен на конкретном художнике.

    3. Курс творчества

    Ожидается, что в этом курсе студенты будут производить некоторую форму творческой работы, и они также будут обучены методам и способам ее производства. Курс может быть посвящен театру, студийному искусству, письму, изобразительному искусству (включая фотографию, кино), музыке и танцам; или это может быть курс, который включает новаторскую или оригинальную работу в отношении письменных, устных или визуальных материалов, новых медиа, социальных сетей и других современных форм коммуникации и представления.

    4. Курс философского мышления или этики

    Этот курс подчеркнет внимательное и критическое прочтение теорий о знании, реальности, человечности и ценностях. Курсы могут быть посвящены человеческой природе; научное рассуждение; теории познания и сознания; права человека / социальные права; конкурирующие системы убеждений; мораль; концепции свободы; теории справедливости; социальные обязательства / ограничения; или этика, включая прикладную или профессиональную этику.

    5. Курс социальных наук

    Курс, посвященный темам, которые считаются важными в социальных или поведенческих науках (включая социальную психологию).Курсы знакомят студентов с предметом и методологией конкретной дисциплины и вовлекают их в методы исследования, анализа и суждения, характерные для практиков.

    6. Курс исторического анализа

    В этом курсе студенты будут развивать навыки и методы, с помощью которых они будут понимать важные культурные, социальные, экономические или политические события прошлого. Курс может быть сосредоточен на поворотных моментах перемен или важных переходах в течение более длительных периодов времени.Курсы могут исследовать достижения в науке, технологии, литературе или искусстве и идеи вокруг них или исследовать критические исторические сдвиги путем анализа различных данных или культурных форм.

    7. Три курса естественных наук

    Это будут курсы, которые знакомят студентов с научными принципами и концепциями, а не предлагают простую кодификацию фактов в дисциплине или истории дисциплины. Курсы могут быть междисциплинарными, и не более двух курсов могут иметь один и тот же главный спонсор кафедры.

    .